"Sind d' Ferie schön xi?" Umgang mit Lernenden mit Asperger Sydrom (Autismus)
-
- Taschenbuch
- eBook ausgewählt
-
Form:Einzelkauf Download
-
Sprache:Deutsch
2,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Erscheinungsdatum
04.02.2015
Verlag
GRINSeitenzahl
10 (Printausgabe)
Dateigröße
258 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783656890355
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser kurzen Schrift soll der Umgang mit Lernenden, die möglicherweise vom Asperger-Symptom (Autismus) betroffen sind, etwas genauer betrachtet werden.
Oft wird die Lehrperson von vorlauten, temperamentvollen Lernenden gefordert; anderseits kommen Jugendliche, die auffällig ruhig, beinahe stumm sind, zu kurz.
Bei den ruhigen Lernenden fragt es sich, weshalb sie sich nicht am Unterricht und in der Gruppe beteiligen? Weshalb sind sie still? Sind sie verstummt durch die Unruhe, die ringsum herrscht? Bringen sie eine besondere Veranlagung mit?
Autismus ist vermehrt ein Thema in der Öffentlichkeit - wie ADHS Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung oder Burn-out.
Es ist nicht zwingend, dass jedes Verhalten kategorisiert wird. Auffälliges Verhalten muss nicht unbedingt eine Störung im Sinne einer Krankheit oder einer Normabweichung sein. Gerade im Begriffsrahmen zwischen ADHS und Asperger-Syndrom können wir erkennen, dass sowohl Lernende als auch Erwachsene je nach Situation beide Aspekte zeigen. Und doch ist es im Umgang mit Lernenden mit Schwierigkeiten hilfreich herauszufinden, wo das Problem liegen könnte, damit eine passende Hilfestellung geboten werden kann.
Oft wird die Lehrperson von vorlauten, temperamentvollen Lernenden gefordert; anderseits kommen Jugendliche, die auffällig ruhig, beinahe stumm sind, zu kurz.
Bei den ruhigen Lernenden fragt es sich, weshalb sie sich nicht am Unterricht und in der Gruppe beteiligen? Weshalb sind sie still? Sind sie verstummt durch die Unruhe, die ringsum herrscht? Bringen sie eine besondere Veranlagung mit?
Autismus ist vermehrt ein Thema in der Öffentlichkeit - wie ADHS Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung oder Burn-out.
Es ist nicht zwingend, dass jedes Verhalten kategorisiert wird. Auffälliges Verhalten muss nicht unbedingt eine Störung im Sinne einer Krankheit oder einer Normabweichung sein. Gerade im Begriffsrahmen zwischen ADHS und Asperger-Syndrom können wir erkennen, dass sowohl Lernende als auch Erwachsene je nach Situation beide Aspekte zeigen. Und doch ist es im Umgang mit Lernenden mit Schwierigkeiten hilfreich herauszufinden, wo das Problem liegen könnte, damit eine passende Hilfestellung geboten werden kann.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice