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Band 9

Kompetenzen im Deutschunterricht Beiträge zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik

Aus der Reihe Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik

68,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.12.2005

Herausgeber

Heidi Rösch

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

230

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

320 g

Auflage

2. überarbeitete Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-57215-3

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.12.2005

Herausgeber

Heidi Rösch

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

230

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

320 g

Auflage

2. überarbeitete Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-57215-3

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Aus dem Inhalt: Ulf Abraham: Lesekompetenz, literarische Kompetenz und poetische Kompetenz. Fachdidaktische Aufgaben in einer Medienkultur – Michael Kämper-van den Boogaart: Lässt sich normieren, was als literarische Bildung gelten soll? Eine Problemskizze am Beispiel von Brechts Erzählung Der hilflose Knabe – Marion Bönnighausen: Intermediale Kompetenz – Petra Josting: Medienkompetenz im Literaturunterricht – Heidi Rösch: Interkulturelle Kompetenz im Deutschunterricht – Martin Fix: Kompetenzerwerb im Bereich «Texte schreiben» – Winfried Ulrich: Mentales Lexikon und Sprachkompetenz. Zur Erweiterung und Vertiefung des Wortschatzes durch Sprachreflexion – Wolfgang Eichler: Sprachbewusstheit und Schriftsprachenerwerb: Bewusstes Sprachlernen vor allem im Bereich der Rechtschreibung und Zeichensetzung – Hilmar Grundmann: Der Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen - zentraler Ort für die Förderung sprachlicher und literarischer Kompetenzen oder so überflüssig wie sonst nichts? – Juliane Köster: Evaluation von Kompetenzen im Deutschunterricht - neues Etikett oder bildungspolitische Wende? – Ortwin Beisbart: Lehrkompetenzen im Deutschunterricht – Heidi Rösch/Dorothee Wieser: Die Kompetenzdebatte als Fokus der Deutschdidaktik.