Produktbild: Linguistik im DaF-Unterricht
Band 8

Linguistik im DaF-Unterricht Beiträge zur Auslandsgermanistik

65,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.10.2001

Herausgeber

Peter Colliander

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

258

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

344 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-37518-1

Beschreibung

Portrait

Der Herausgeber: Peter Colliander ist Auslandsgermanist (Studium der Germanischen Philologie an der Universität Kopenhagen) mit Schwerpunkt Linguistische Germanistik. Er erhielt 1976 die Goldmedaille der Universität Kopenhagen für eine Abhandlung zum Thema Korrelat und promovierte über dasselbe Thema. Seit 1978 ist er im Bereich DaF an dänischen Universitäten tätig, seit 1983 als associate professor an der Wirtschaftsuniversität Kopenhagen. Peter Colliander ist Mitarbeiter an einem von der Dänischen Forschungsgemeinschaft unterstützten Projekt, das die Erstellung einer funktional-pragmatisch ausgerichteten deutschen Grammatik für dänische Germanistikstudenten zum Ziel hat.

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.10.2001

Herausgeber

Peter Colliander

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

258

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

344 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-37518-1

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7|99095|Erfurt|DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7|1005|Lausanne|CH
orders@peterlang.com

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  • Aus dem Inhalt: Zsuzsanna Antal/János Mohácsi: Zur Beziehung zwischen Linguistik und Fremdsprachenunterricht in Ungarn – Peter Colliander: Linguistik im DaF-Unterricht – Gabriele Graefen: Linguistische Analyse und Vermittlungspraxis im Unterricht Deutsch als Fremdsprache: Neue Ansatzpunkte – Agnete Bruun Hansen: Zum Problem einer Grammatik für den DaF-Unterricht des Grundstudiums an dänischen Hochschulen - demonstriert am Beispiel es – Ružena Kozmová: Das deutsche Passiv: Genus verbi, nicht Aspekt – Erik Kwakernaak: Didaktische und beschreibende Grammatik – Ole Frimann Olesen: Objekte im Deutschen und im Dänischen. Eine kontrastive Untersuchung – Konrad Schröder: Von der Bedeutung der Linguistik im Fremdsprachenunterricht – Diana Timova: Raumkonzepte und die Vermittelbarkeit der physikalischen Raumreferenz mit lokalen Präpositionen in einer (Fremdsprachen-)Grammatik – Krisztián Tronka/Gunther Dietz: Grundzüge einer induktiven Ausspracheschulung für fortgeschrittene ungarische DaF-Lerner. Am Beispiel der deutschen Kurzvokale.