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Produktbild: Polyästhetik im 21. Jahrhundert
Band 5

Polyästhetik im 21. Jahrhundert Chancen und Grenzen ästhetischer Erziehung- Tagungsband des 24. Polyaisthesis-Symposions auf Schloss Goldegg

Aus der Reihe Polyästhetik und Bildung

85,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.11.2007

Herausgeber

Michaela Schwarzbauer + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

340 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-56806-4

Beschreibung

Portrait

Die Herausgeber: Michaela Schwarzbauer ist Dozentin für Musikpädagogik an der Universität Mozarteum Salzburg.
Gerhard Hofbauer ist Professor für Didaktik der Musikerziehung an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese in Linz und Präsident der Internationalen Gesellschaft für Polyästhetische Erziehung.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.11.2007

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

340 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-56806-4

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Polyästhetik im 21. Jahrhundert
  • Aus dem Inhalt: Michaela Schwarzbauer: Polyästhetik im 21. Jahrhundert. Chancen und Grenzen ästhetischer Erziehung – Gerhard Hofbauer: Polyästhetik und vergessene Kinder – Dietmar Jürgens: Was PISA & Co. verlangen: Polyästhetik als Beitrag zur Bildung und Erziehung im Kindesalter – Christian G. Allesch: Polyästhetik und ästhetische Wahrnehmung. Eine Zeitdiagnose – Andrea Korenjak: Über das Heilende in den Künsten. Gedanken zu Polyästhetik und Therapie – Christopher Wallbaum: Das Exemplarische in musikalisch-ästhetischer Bildung. Ästhetische Praxen, Urphänomene, Kulturen - ein Versuch – Øivind Varkøy: Musik, ‘sinnvolles Werkzeug’ oder ‘sinnloses Glück’? Überlegungen zur Bedeutung von Musik in der (norwegischen) Allgemeinerziehung – Ines Mainz: Polyästhetisches Lernen in der Instrumentalpädagogik der Gegenwart – Ute Jung-Kaiser: «wir schaufeln ein Grab in den Lüften» ... Zur (Un)möglichkeit ästhetischer Erziehung im Angesicht der Schoa – Siegfried Bimberg: Rudolph Gahlbeck. Auf der Brücke zwischen Musik und Malerei – Wolfgang Seierl: Hikikomori - Lost Boys. Zur Ausstellung von Ruth Patzelt und Wolfgang Seierl im Hofstall / Schloss Goldegg – Christian Schwetz: Rote Pferde - Crvena Konjica. Ein Projekt von Ivo Vrtarić – Gertrud Frey: Schönheit und Magie. Geheimnisvolle Matrix in westafrikanischen Geweben – Konstanze Fliedl/Marina Rauchenbacher/Joanna Wolf: Kunst im Text. Malerei, Skulptur, Photographie in der deutschsprachigen Literatur 1880-2000 – Michael Niemeyer-Milde: «Ich weiß nicht, was es bedeuten soll...» Gespräch der Verständigung im Spannungsfeld von Sinn, Sinnigkeit und Sinnlichkeit – Hans Martin Ritter: Das geheime Moment des Gestischen in der Musik – Masayuki Nakaji: Improvisation über «Zashiki bokko no Hanashi». Kenji Miyazawas klangliche Auseinandersetzung mit einem japanischen Märchen und dessen Symbolik – Gerhard Hofbauer: Peter Pan und die vergessenen Kinder. Ein Gespräch mit Isabella Celentano und Reinhold Kletzander.