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Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen

Inhaltsverzeichnis

Theoretischer Referenzrahmen: Ökonomische Bildung und ihre Rahmenbedingungen.- Teachers' beliefs: Vorstellungen von Lehrerinnen und Lehrern.- Methodische Grundlagen und Forschungsdesign der Studie.- Vorstellungen von Wirtschaftslehrpersonen.- Zusammenfassung – Reflexion – fachdidaktische Implikationen.

Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen

Eine qualitative Studie zu fachdidaktischen teachers‘ beliefs in der ökonomischen Bildung

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

03.08.2015

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

401

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,3 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

03.08.2015

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

401

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,3 cm

Gewicht

538 g

Auflage

1. Auflage 2015

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-10831-1

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