Hausaufgaben konkret

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt: Ziel und Durchführungsmethode der Arbeit - Statistische Auswertung der Daten - Ergebnisse und deren Interpretation.

Band 22
Erziehungskonzeptionen und Praxis / Educational Concepts and Practice Band 22

Hausaufgaben konkret

Eine empirische Untersuchung an deutschen und griechischen Schulen der Sekundarstufen

Buch (Taschenbuch)

40,70 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Daß die Hausaufgaben oftmals eine bittere Tatsache im Schul- und Familienalltag sind, kommt im erziehungswissenschaftlichen Raum der Bundesrepublik Deutschland durch das umfangreiche Literaturangebot, besonders der letzten 30 Jahre, mehr oder weniger zum Ausdruck. Ob angesichts dieser Problematik nun Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede zwischen Schülern zweier verschiedener Länder bestehen, soll anhand der vorliegenden empirischen Untersuchung gezeigt werden. In der Untersuchung werden Daten von deutschen und griechischen Schülern der Sekundarstufen aus der Bundesrepublik Deutschland und Griechenland über Fragen und Probleme bezüglich der Hausaufgaben gesammelt, ausgewertet und interpretiert.

Der Autor: Dimitrios Chatzidimou, Jahrgang 1947, studierte Pädagogik in Frankfurt/Main und promovierte 1980. Er war von 1981 bis 1986 hauptamtlich in der Lehrerfortbildung in Thessaloniki tätig und ist seit 1986 Professor für Schulpädagogik an der Aristoteles-Universität Thessaloniki.

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.1993

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

116

Maße (L/B/H)

20,8/14,6/1 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.1993

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

116

Maße (L/B/H)

20,8/14,6/1 cm

Gewicht

160 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-46652-0

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