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Emanzipation durch Schule Zum Bildungshabitus junger Frauen mit Migrationshintergrund

69,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.11.2016

Abbildungen

XXI, mit 94 Abbildungen

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

402

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,3 cm

Gewicht

545 g

Auflage

1. Auflage 2017

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-15006-8

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.11.2016

Abbildungen

XXI, mit 94 Abbildungen

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

402

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,3 cm

Gewicht

545 g

Auflage

1. Auflage 2017

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-15006-8

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Theoretische Grundlagen und Begriffsklärung.- Lernen und Bildung im Rahmen von lebensweltlichen und institutionellen Bildungsorten.- Handlungstheoretische Ansätze zur Erklärung schulischen Erfolgs bzw. Misserfolgs.- Ansätze zur Erklärung schulischen Bildungserfolgs bzw. Bildungsmisserfolgs von Jugendlichen mit Migrationshintergrund.- Aktueller Forschungsstand: Bildungsdispositionen, Bildungspraxis und Emanzipation junger Frauen mit Migrationshintergrund.- Forschungshypothesen und methodisches Vorgehen.- Ergebnisauswertung qualitative Analyse und quantitativ univariate Analyse.- Zwischenbericht: Vergleichende Auswertung der bisherigen Ergebnisse.- Typenbildung: Formen des Bildungshabitus junger Frauen mit Migrationshintergrund.- Ergebnisse ausgewählter bivariater Zusammenhänge, der Faktorenanalyse und der hierarchischen Clusteranalyse.- Zusammenfassung und Einordnung der Ergebnisse in den theoretischen und empirischen Forschungsdiskurs.- Pädagogisch-didaktische Schlussfolgerungen.