Kroatisch in der Schule: Motivation und Identität von Schülern Sprach- und kulturwissenschaftliche Analyse des Zusammenhangs von Identität und Lernmotivation von Kroatischschülern
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- Deutsch ausgewählt
54,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.09.2016
Verlag
AV AkademikerverlagSeitenzahl
368
Maße (L/B/H)
22/15/2,3 cm
Gewicht
566 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-639-64398-5
In diesem Buch werden unter Bezugnahme auf ältere Forschungen die Motivation und Identität von Sprachschülern als ein sowohl sprach- als auch kulturwissenschaftliches Problem erörtert. Obwohl auf vielfältige Wirklichkeitsbereiche Bezug genommen wird, bleibt der österreichische Kroatischunterricht als das eigentliche Forschungsthema erkennbar. Zuerst wird über Forschungsergebnisse mit Bezug auf die Motivation und Identität von Menschen, die eine Zweit- oder Fremdsprache lernen, berichtet und diskutiert, wobei auf Analogien und Bezüge zum österreichischen Kroatischunterricht hingewiesen wird. Im zweiten, empirischen Teil des Buches wird eine neue Fragebogenstudie präsentiert. Von den Fragebogendaten ausgehende Korrelationsberechnungen werden interpretiert, so dass sich Zusammenhänge zwischen der Motivation und Identität von österreichischen Kroatischschülern in Form von gut begründeten Hypothesen formulieren lassen. Vorerwartungen werden dadurch weitgehend bestätigt.
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