Kooperation und demokratisches Prinzip Ein Beitrag zur Klärung des Begriffs Schülerpartizipation
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Sprache:Deutsch
49,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
11.11.2016
Abbildungen
XIII, mit 8 Abbildungen
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
243
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,5 cm
Gewicht
341 g
Auflage
1. Auflage 2017
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-16374-7
In ihrer Analyse zeigt die Autorin, dass der Begriff „Schülerpartizipation“ ein junger Begriff ist, mit dem pädagogische Sachverhalte bezeichnet und gesammelt werden, die vor seinem Auftreten konzeptuell nicht zusammengefasst wurden. Schülerpartizipation kann dabei als Kooperation innerhalb der spezifischen institutionellen Rahmenbedingungen von Schule nach demokratischem Prinzip verstanden werden. Das Auftreten dieses Prinzips im pädagogischen Verhältnis zwischen Lehrpersonen und Lernenden wird als Hinweis auf die Veränderung des Generationenverhältnisses gedeutet.
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