Produktbild: Teaching Critical Psychology

Teaching Critical Psychology International Perspectives

271,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

21.08.2017

Herausgeber

Newnes Craig + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

282

Maße (L/B/H)

24/16,1/2,1 cm

Gewicht

620 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-28833-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

21.08.2017

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

282

Maße (L/B/H)

24/16,1/2,1 cm

Gewicht

620 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-28833-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben: Einfach Barcode scannen, Versandetikett ausdrucken, Bücher verschicken und Thalia Geschenkkarte erhalten.

Jetzt verkaufen
Jetzt verkaufen

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Teaching Critical Psychology
  • Contents

    Preface: On critical pedagogy Peter McLaren

    Chapter One: Teaching psychology critically David Fryer & Rachael Fox

    Chapter Two: Ten suggestions for critical teaching John Cromby

    Chapter Three: Towards coherence in teaching critical Psy Craig Newnes

    Chapter Four: Teaching disability, teaching critical disability studies Dan Goodley, Katherine Runswick-Cole and Michael Miller

    Chapter Five: Fear and loathing in the education system Robbie Piper

    Chapter Six: What can teachers of critical and community psychology learn from their learners? Olivia Fakoussa, Gemma Budge, Mandeep Singh Kallu, Annie Mitchell and Rachel Purtell

    Chapter Seven: Teaching indigenous psychology: A conscientisation, de-colonisation, and psychological literacy approach to curriculum Pat Dudgeon, Dawn Darlaston-Jones, & Abigail Bray

    Chapter Eight: Psy and the law: The Law Project for Psychiatric Rights' public education approach Jim Gottstein

    Chapter Nine: Teaching withdrawal of antipsychotics and antidepressants to professionals and recipients Peter Lehmann

    Chapter Ten: Human rights and critical psychology Beth Greenhill & Laura Golding

    Chapter Eleven: Children's experiences of domestic violence: A teaching and training challenge Jane Callaghan, Lisa Fellin & Joanne Alexander

    Chapter Twelve: Supervision: A principles based approach Sara Tai

    Chapter Thirteen: Training that domesticates or education that liberates? Tensions and dilemmas related to teaching critical psychology in the context of UK clinical psychology training Anne Cooke

    Contributors

    Name Index

    Subject Index