Effizientes Klassenmanagement. Das Hauptqualitätsmerkmal guten Unterrichts
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
20.06.2017
Verlag
GRINSeitenzahl
17 (Printausgabe)
Dateigröße
1205 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783668467545
Leistungsvergleichende nationale sowie überstaatliche Studien vergrößern den Druck auf Pädagogen, dass die Schule von Kindern als Ort des Lernens aufgefasst und wertschätzt wird. Eine grundlegende Voraussetzung, um dies zu ermöglichen, ist die Errichtung von Ordnungsstrukturen. Die Heterogenität der Lernenden nimmt zu, die auf den Ordnungsstrukturen beruhenden Prinzipien verlieren jedoch nicht ihre Gültigkeit. Die demzufolge gesteigerte Komplexität des Unterrichts erschwert das Klassenmanagement zusätzlich. Klassenmanagement ist eine herausfordernde Schwierigkeit und beansprucht zudem die Lehrkraft auf vielfältige Art.
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