Digitales, spielbasiertes Lernen im Politikunterricht Der Einsatz von Computerspielen in der Sekundarstufe
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
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Sprache:Deutsch
54,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
11.04.2018
Abbildungen
XIV, 332 S.
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
332
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,9 cm
Gewicht
451 g
Auflage
1. Auflage 2018
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-21385-5
Marc Motyka untersucht die Potenziale des Mediums Computerspiel für den Politikunterricht aus einer instruktionstheoretischen Perspektive. Im Zentrum dieses Bestrebens steht eine experimentelle Vergleichsgruppen-Untersuchung mit drei Messzeitpunkten zu den Auswirkungen des digitalen Lernspiels ‚Food Force‘ auf den Wissenserwerb, die Motivation sowie die Einstellung von Lernenden der neunten Klassenstufe. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass im Medium Computerspiel ungenutzte didaktische Potenziale stecken. Dies trifft insbesondere auf das Fach Politik zu, für das bereits viele digitale Lernspiele vorliegen.
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