Bridging Discourses in the ESL Classroom Students, Teachers and Researchers
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Ja
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
18.10.2018
Verlag
Bloomsbury eBooks UKSeitenzahl
384 (Printausgabe)
Dateigröße
2645 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
EAN
9781350063297
Drawing on second language acquisition research and systemic functional linguistic theory, in particular the work of Halliday and Vygotsky, Pauline Gibbons develops tools to view classroom talk through a powerful interdisciplinary lens. Putting forward an innovative new theory of classroom discourse analysis, this book focuses on applying theory to practice. This is an invaluable resource for all teachers, researchers and students of linguistics and education.
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