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Produktbild: Politische Bildung: Fachunterricht planen und gestalten

Politische Bildung: Fachunterricht planen und gestalten

Aus der Reihe Politik unterrichten

14,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-3-7344-0955-4

Erscheinungsdatum

31.07.2020

Einband

Paperback

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

112

Maße (L/B/H)

21,1/14,6/1,5 cm

Gewicht

157 g

Sprache

Deutsch

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-3-7344-0955-4

Erscheinungsdatum

31.07.2020

Einband

Paperback

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

112

Maße (L/B/H)

21,1/14,6/1,5 cm

Gewicht

157 g

Sprache

Deutsch

Herstelleradresse

Wochenschau Verlag
Eschborner Landstraße 42-50
60489 Frankfurt
DE

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  • Produktbild: Politische Bildung: Fachunterricht planen und gestalten
  • AbkürzungsverzeichnisEinleitung1. Fachunterricht Politische Bildung in der Schule1.1 Was ist gute politische Bildung?1.2 Unterrichtsplanung und Politikdidaktik1.3 Bildungs- und Unterrichtsziel: Gesellschaftliche Mündigkeit1.4 Kompetenzorientierter Fachunterricht1.4.1 Konzeptuelles Deutungswissen1.4.2 Politische Urteilsfähigkeit1.4.3 Politische Handlungsfähigkeit1.4.4 Methodische Fähigkeiten1.4.5 Zusammenschau: Die Kompetenzdimensionen politischer Bildung1.5 Politikverständnis und Politikbegriffe1.6 Wie politisch darf mein Unterricht sein?Übungsaufgaben2. Grundzuge der Unterrichtsplanung2.1 Curriculare Rahmenbedingungen – von der Jahres- zur Stundenplanung2.2 Was und wie kann geplant werden?2.3 Die Bedingungsanalyse2.3.1 Die Bedeutung von Schüler*innenvorstellungen2.3.2 Umgang mit Heterogenität und Differenzierung2.4 Sachanalyse – die Rolle der fachwissenschaftlichenVorbereitungÜbungsaufgaben3. Planen und Gestalten3.1 Zur Relevanz didaktischer Prinzipien im Kontext der Unterrichtsplanung3.2 Problem-, Fall- und Konfliktorientierung3.2.1 Problemorientierter Unterricht3.2.2 Fallorientierter Unterricht3.2.3 Konfliktorientierter Unterricht3.3 Die Phasen des Unterrichts3.4 Lernaufgaben3.5 Leistungsbewertung3.6 Sprachbildung als QuerschnittsaufgabeÜbungsaufgaben4. Unterrichtsmethoden und -medien4.1 Zur Rolle von (Unterrichts-)Methoden4.1.1 Makromethoden zur Gestaltung von Lernwegen4.1.2 Mikromethoden zur Gestaltung von LernsituationenExkurs: Kooperatives Lernen (Jette Stockhausen)4.2 Zur Rolle von Medien4.2.1 Traditionelle und digitale Medien4.2.2 Beispiele zum MedieneinsatzÜbungsaufgaben5. Das PlanungsskriptGlossarLiteraturverzeichnis