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Produktbild: Writing in English: A Guide for Advanced Learners

Writing in English: A Guide for Advanced Learners

32,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.03.2022

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

526

Maße (L/B/H)

21,4/14,9/3,6 cm

Gewicht

779 g

Farbe

Rot / Wollweiß

Auflage

3. Auflage

Sprache

Deutsch, Englisch

ISBN

978-3-8252-5658-6

Beschreibung

Rezension

Aus: Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren – Simone Christina Jerke – Exposé 1-2023

[…] Ganz im Gegenteil legen die Autoren Wert darauf, den Lesenden das notwendige grammatikalische Rüstzeug mitzugeben, um durch Fleiß und Training ein belastbares und profundes Verständnis von Textaufbau und -wirkung zu entwickeln. Wer sich die Zeit nimmt, den laden die Autoren dazu ein, sich im Fachbuch zu vergraben, zu schmökern und abzutauchen in die spannende Welt englischsprachlicher Schreibfertigkeit […]


Aus: media-mania.de, Markus Goedecke, 30.10.2009

[…] Writing in English: A Guide for Advanced Learners“ ist ein hochinteressanter und sehr aufschlussreicher Leitfaden zur Verbesserung der eigenen Fähigkeiten im Schreiben von englischen Texten. Zielpublikum ist an erster Stelle ganz klar der akademische Zweig. So eignet sich das Buch sehr gut zur Verwendung in Schreibseminaren, aber auch als umfangreicheres Referenzwerk im Bücherregal von Studenten. Auch für Englischlehrer in der Oberstufe des Gymnasiums sowie für Menschen in der freien Wirtschaft, die viel mit englischen Texten zu tun haben, bietet „Writing in English“ einige interessante Aspekte. Der Preis von 22,90 Euro ist im Vergleich mit anderen wissenschaftlichen Veröffentlichungen eher moderat und somit durchaus vertretbar. [..]

» Zum Volltext der Rezension

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.03.2022

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

526

Maße (L/B/H)

21,4/14,9/3,6 cm

Gewicht

779 g

Farbe

Rot / Wollweiß

Auflage

3. Auflage

Sprache

Deutsch, Englisch

ISBN

978-3-8252-5658-6

Herstelleradresse

Francke A. Verlag
Dischingerweg 5
72070 Tübingen
DE

Email: info@narr.de

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  • Produktbild: Writing in English: A Guide for Advanced Learners
  • Prefaces
    Introduction
    Module I Organizing ideas into text
    Introduction
    Chapter 1 The term paper: gearing up to start writing
    1.1 The term paper as an argued text
    1.2 The three processes of planning, writing proper and editing
    1.3 Making the plan
    1.4 Using a computer
    1.5 Conclusion
    Chapter 2 Different types of term paper: Two models
    2.1 Term paper as essay or as mini-article
    2.2 Quotation and paraphrase
    2.3 The literary essay
    2.4 The linguistic mini-article
    2.5 Conclusion
    Chapter 3 Title, Introduction, Body and Conclusion
    3.1 The Title
    3.2 The Introduction
    3.3 The Body sections
    3.4 Paragraphs within the Body sections
    3.5 The Conclusion
    Chapter 4 Getting the paper ready for submission: Editing and formatting
    4.1 Editing
    4.2 Formal requirements
    Bibliography
    Module II Building effective sentences
    Introduction
    Chapter 1 Basic issues in sentence construction
    1.1 Sentence construction
    1.2 Information packaging
    1.3 Sentencing
    1.4 Overview
    Chapter 2 Information packaging
    2.1 Basic grammatical moulds
    2.2 The order of information in the clause
    2.3 Organizing the starting point
    2.4 Establishing a special kind of starting point: framing
    2.5 Organizing the end point
    2.6 What goes wrong in clause construction
    2.7 Overview
    Chapter 3 Complex sentences
    3.1 Different kinds of sentence
    3.2 Clause combining: the basic forms
    3.3 Foregrounding and backgrounding
    3.4 Complex framing
    3.5 Interruption techniques
    3.6 Elaborational techniques
    3.7 Coordinating and listing
    3.8 Problems with sentence length
    3.9 Review
    Chapter 4 Punctuation
    4.1 Commas 1: the principle of semantic unity
    4.2 Commas 2: optional use
    4.3 Colons
    4.4 Semicolons
    4.5 Dashes and brackets
    4.6 Commas revisited: dealing with comma splices
    4.7 Overview
    Bibliography
    References
    Module III Lexis and Grammar
    Introduction
    Chapter 1 A constructional view of language
    Chapter 2 Academic lexis and patterning
    2.1 Nouns and noun patterns
    2.2 Adjective patterns
    2.3 Prepositions and prepositional phrases
    2.4 Verbs and verb patterns
    2.5 The interface between verb patterning and sentence-building
    Chapter 3 From word to collocation
    3.1 Words, words, words
    3.2 How words go together
    3.3 Collocation of semantic-pragmatic features
    3.4 Collocational gaps and incompatibilities
    3.5 Making creative use of collocation
    3.6 The interplay of collocation and patterning
    Chapter 4 Rhetorical moves and their lexical realizations
    4.1 Stating your topics and objectives
    4.2 Reporting, summarizing and paraphrasing
    4.3 Expressing opinions and criticizing
    4.4 Enumerating ideas and changing the topic
    4.5 Topicalizing specific items
    4.6 Exemplification
    4.7 Comparison and contrast
    4.8 Concession
    4.9 Cause, reason and explanation
    4.10 Consequence and result
    4.11 Static relations
    Bibliography
    Module IV Style
    Introduction
    Chapter I Style and stylistic competence
    1.1 What is style?
    1.2 How to achieve stylistic competence
    1.3 Academic style
    1.4 From non-specialist to specialist text
    1.5 Personal style
    Chapter 2 The principles of style
    2.1 Aptness
    2.2 Clarity
    2.3 Concision
    2.4 Variety
    2.5 Elegance
    Bibliography
    Afterword
    Glossary
    Index