Wie die Mathematik in die Welt kam

Beim ersten Blick auf das Cover musste ich an das Weltall und an Planetenkonstellationen denken. Auf einem schwarzen Hintergrund sieht man verschieden große Kugeln, die ganz unterschiedlich gestaltet sind. Auf einem rötlichen Ball am unteren Rand läuft scheinbar eine Person mit einem Stift in der Hand. Für mich ist es ein Cover, das sofort auf ein naturwissenschaftliches Thema hindeutet. Wie Mathematik in die Welt kam von Rainer Kirsch erschien im Eulenspiegel Kinderbuchverlag und wurde von Oliver Weiss illustriert. Wie der Titel schon verrät, geht es um Mathematik. Die Geschichte beginnt bei der Entdeckung von eins, zwei und viele und führt bis hin zur heutigen Mathematik. Laut Verlag richtet sich die Geschichte an Kinder ab sechs Jahren. Ich persönlich finde allerdings, dass es nicht unbedingt ein Buch für ganz so junge Kinder ist. Da muss schon ein großes Interesse für Zahlen, Mengen und Mathematik im Allgemeinen vorhanden sein. Ich selbst hätte es vermutlich mit neun oder zehn Jahren besonders spannend gefunden. Schon damals war ich von Zahlen fasziniert, weil man sie nicht so leicht falsch schreiben konnte, wie viele Wörter. Illustriert ist die Geschichte in einem Mix Media Stil. Mal wirkt alles gezeichnet und ausgemalt, mal scheint es so, als seien Figuren und Formen aus Papier ausgeschnitten. An anderer Stelle erinnert es eher an Stoff und andere Materialien. Ich mag diesen Stil sehr, weil man neben der eigentlichen Geschichte noch viele weitere Details entdecken kann, über die man ins Gespräch kommt. Deshalb sehe ich das Buch eher als Vorlesebuch oder als Buch zum gemeinsamen Lesen. Die Geschichte wirft an einigen Stellen Fragen auf, auch wenn sich am Ende ein kleines Glossar mit Begriffen befindet, von Wörtern, die heute kaum noch im Sprachgebrauch sind. Oder weißt du noch, was genau ein Schekel ist und wo sich das Zweistromland befand? „Wolln wir friedlich Handel treiben, Darfs bei eins, zwei, viel nicht bleiben“ Die Erzählung greift wichtige Ereignisse und Entwicklungen der Mathematikgeschichte auf. Beim Lesen musste ich ein wenig schmunzeln. In meinem Lehramtsstudium der Mathematik habe ich einmal einen Kurs über die Geschichte der Mathematik belegt. Beim Durchblättern hatte ich fast das Gefühl, einen kurzen Abriss meines damaligen Skripts vor mir zu haben. Dort sind wir allerdings noch viel tiefer in die Entwicklung von Mengenangaben eingestiegen, um zu verstehen, warum wir ab einer Menge von fünf anfangen müssen zu zählen. Spannend war auch, wie Kulturen vor Tausenden von Jahren mit den Zahlen von eins bis vier gearbeitet haben und welche Bedeutung alles darüber hinaus bekam. War oder ist Mathematik dein Lieblingsfach in der Schule gewesen? Wolltest du schon immer wissen, warum wir Menschen überhaupt über zwei hinaus zählen? Dann wirf einen Blick in „Wie Mathematik in die Welt kam“ von Rainer Kirsch und entdecke die Illustrationen von Oliver Weiss, der die einzelnen Elemente eindrucksvoll in Szene setzt. Erfahre, welche Etappen die Entwicklung der Mathematik vom Steinzeitmenschen bis heute genommen hat. Ich fand diese Geschichte, die in Reimform erzählt wird, sehr spannend und empfehle sie gerne weiter. Für Kinder ab sechs Jahren halte ich sie allerdings nur bedingt geeignet.

Wie die Mathematik in die Welt kam des Autors Rainer Kirsch ist ein Kinderbuch über die Neuzeit & Zeitgeschichte, das im Eulenspiegel Kinderbuchverlag in der 1. Auflage am 20. September 2021 erschien, ist. Inhalt: Wer wollte nicht schon immer wissen, woher unsere Zahlen kommen und wie sie entstanden sind. Mit diesem Buch können wir diesen Fragen auf dem Grund gehen. Rainer Kirsch beantwortet die Fragen unter anderen in dem er uns zu Bauern am Nil, Händlern im Zweistromland führt und uns zeigt das Kopfarbeit und praktisches Tun zusammenpassen. Meinung: Dieses Kinderbuch erscheint als Hardcover Ausgabe mit 44 Seiten. Dessen passend zur Geschichte gestaltet und sehr schön illustriert wurde. Das Buch erzählt in Versform wichtige Meilensteine der Mathematik und wird dazu ergänzt durch schön gestaltete Bilder. Dadurch das die Geschichte in Versform geschrieben ist, lässt sie sich sehr gut lesen und wird nicht langweilig, was man bei so einem Thema erwarten würde. Fazit: Ich kann das Buch für alle Kinder zum Vorlesen und selbst lesen sehr gut empfehlen. Das Lesealter würde ich aber erst bei 7 Jahren oder älter ansetzen. Auch könnte diese Lektüre für Mathematik Liebhaber, die einen kurzen Abriss über die Entstehung der Mathematik lesen möchten, interessant sein. Das Buch bekommt von mir daher eine klare Leseempfehlung.

In dem Buch 'Wie die Mathematik in die Welt kam' von Rainer Kirsch erfahren die Leser, wie und woher die Mathematik kommt. Obwohl das ein Buch ab 6 Jahren sein soll, finde ich persönlich, dass man es eher ab ca. 10 Jahren lesen sollte, um den Inhalt vollkommen verstehen zu können. Auch von den Illustrationen her finde ich das Alter ab 10 Jahren eher geeignet. Für jüngere Kinder könnte es eher langweilig wirken, außer natürlich das Kind hat ein besonderes Interesse daran. Von mir gibt es 4 von 5 Punkten.

Wie kam die Mathematik in die Welt? Dieser Frage geht der Autor Rainer Kirsch in seinem Kinderbuch nach. Doch wer jetzt denkt das klingt langweilig, wird überrascht sein, denn der Text steht nicht etwa kleingedruckt und dichtgedrängt auf hunderten Seiten, sondern kommt in Reimform daher. So erläutert der Autor die Meilensteine der Entwicklung mathematischer Strukturen von den ersten Zahlen bis hin zur höheren Mathematik. In einem Nachwort werden dann auch aktuelle Errungenschaften von Mathematiker kurz erläutert. Eine Seite mit Worterklärungen rundet das Ganze ab. Die Illustrationen sind ein kunstvoller Mix aus Zeichnungen und Collagen. Von einem Buch, das in Reimform mathematische Zusammenhänge aufzeigt, war ich sehr angetan. Hier handelt es sich aber vornehmlich um ein recht langes Gedicht, das die Entwicklung mathematischer Strukturen im Laufe der Zeit aufzeigt. Die Verse erläutern, wie Zahlen entstanden sind, Maßeinheiten, Rechenarten, Geometrie usw. Auch wichtige Personen, denen wir diese Erkenntnisse zu verdanken haben, werden erwähnt. Natürlich kann ein Kinderbuch da keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben, es soll eher zeigen, dass Mathematik allgegenwärtig ist. Die Reime sind teilweise witzig, manchmal aber auch etwas holprig, weil das Versmaß nicht ganz passt. Es besteht beim Vorlesen die Gefahr, dass man mal hängenbleibt oder das Ganze zu sehr herunterleiert. Die Illustrationen waren für mich etwas gewöhnungsbedürftig, aber mittlerweile finde ich sie doch sehr künstlerisch gemacht. Es gibt sehr viel zu entdecken, manches nicht ganz zum Reim passend. Ich könnte mir vorstellen, dass jüngere Kinder sich eher weniger angesprochen fühlen. Für meine Tochter im Grundschulalter war es jedenfalls etwas zu viel. Das Buch empfehle ich eher für größere Kinder und mathematikinteressierte Erwachsene. Sicher auch ein witziges Geschenk für den gymnasialen Mathelehrer.

Aufwendig gereimte Geschichte der Mathematik Wie kam die Mathematik in die Welt? Dieser Frage geht der Autor Rainer Kirsch in seinem Kinderbuch nach. Doch wer jetzt denkt das klingt langweilig, wird überrascht sein, denn der Text steht nicht etwa kleingedruckt und dichtgedrängt auf hunderten Seiten, sondern kommt in Reimform daher. So erläutert der Autor die Meilensteine der Entwicklung mathematischer Strukturen von den ersten Zahlen bis hin zur höheren Mathematik. In einem Nachwort werden dann auch aktuelle Errungenschaften von Mathematiker kurz erläutert. Eine Seite mit Worterklärungen rundet das Ganze ab. Die Illustrationen sind ein kunstvoller Mix aus Zeichnungen und Collagen. Von einem Buch, das in Reimform mathematische Zusammenhänge aufzeigt, war ich sehr angetan. Hier handelt es sich aber vornehmlich um ein recht langes Gedicht, das die Entwicklung mathematischer Strukturen im Laufe der Zeit aufzeigt. Die Verse erläutern, wie Zahlen entstanden sind, Maßeinheiten, Rechenarten, Geometrie usw. Auch wichtige Personen, denen wir diese Erkenntnisse zu verdanken haben, werden erwähnt. Natürlich kann ein Kinderbuch da keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben, es soll eher zeigen, dass Mathematik allgegenwärtig ist. Die Reime sind teilweise witzig, manchmal aber auch etwas holprig, weil das Versmaß nicht ganz passt. Es besteht beim Vorlesen die Gefahr, dass man mal hängenbleibt oder das Ganze zu sehr herunterleiert. Die Illustrationen waren für mich etwas gewöhnungsbedürftig, aber mittlerweile finde ich sie doch sehr künstlerisch gemacht. Es gibt sehr viel zu entdecken, manches nicht ganz zum Reim passend. Ich könnte mir vorstellen, dass jüngere Kinder sich eher weniger angesprochen fühlen. Für meine Tochter im Grundschulalter war es jedenfalls etwas zu viel. Das Buch empfehle ich eher für größere Kinder und mathematikinteressierte Erwachsene. Sicher auch ein witziges Geschenk für den gymnasialen Mathelehrer.