Produktbild: Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen

Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen Eine qualitative Studie zur individuellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten

84,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.07.2022

Abbildungen

XVII, mit 7 Abbildungen

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

385

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,2 cm

Gewicht

526 g

Auflage

1. Auflage 2022

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-38233-9

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.07.2022

Abbildungen

XVII, mit 7 Abbildungen

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

385

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,2 cm

Gewicht

526 g

Auflage

1. Auflage 2022

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-38233-9

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Einleitung.- Institutionelle Lern- und Bildungsprozesse im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.- Die Lernwerkstatt als Ort des Lernens im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule.- Zum Forschungsdesign der vorliegenden Studie.- Rekonstruktion der Fälle.- Fallübergreifende Analyse.- Zusammenfassung und Ausblick.- Literaturverzeichnis.