Motivazione in classe e rendimento scolastico Relazione tra motivazione in classe e rendimento scolastico degli studenti della scuola secondaria di primo grado
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- Italienisch ausgewählt
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36,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
22.06.2022
Verlag
Edizioni SapienzaSeitenzahl
92
Maße (L/B/H)
22/15/0,6 cm
Gewicht
155 g
Sprache
Italienisch
ISBN
978-620-4-89093-7
L'apprendimento a volte diventa pesante piuttosto che piacevole, ed è per questo che un gran numero di studenti termina il proprio percorso educativo prima del completamento del livello perseguito. A causa dei problemi derivanti dall'atteggiamento negativo degli studenti nei confronti dell'istruzione, pochi di loro sono effettivamente presenti mentalmente in classe. La motivazione degli studenti è uno dei fattori cardine dell'istruzione, soprattutto per l'importanza del rendimento scolastico nella loro vita educativa. La motivazione in classe gioca un ruolo importante nella formazione dell'atteggiamento degli studenti verso il processo di apprendimento. La motivazione degli studenti può essere classificata in due tipi: Motivazione intrinseca e motivazione estrinseca. Pertanto, la motivazione intrinseca rende l'apprendimento in classe un'attività piacevole e piena di entusiasmo, mentre quella estrinseca rende l'apprendimento un'attività pesante e forzata.
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