Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: From School Inspectors to School Inspection

From School Inspectors to School Inspection Supervision of Schools in Europe from the Middle Ages to Modern Times

22,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Paperback

Erscheinungsdatum

23.08.2022

Herausgeber

Tomáš Kasper + weitere

Verlag

Verlag Julius Klinkhardt

Seitenzahl

295

Maße (L/B/H)

20,9/14,6/1,9 cm

Gewicht

390 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch, Englisch

ISBN

978-3-7815-2523-8

Beschreibung

Portrait

Kasper, Tomáš, Prof. Dr., born in 1974, Institute of Education at Charles University in Prague, Faculty of Arts and Head of the Department of Education at the Technical University of Liberec..
Holý, Martin, Prof. Dr., born in 1978, Director of the Institute of History, Czech Academy of Sciences Prague and Professor at the J. E. Purkyně University Ústí nad Labem. Caruso, Marcelo, Prof. Dr., born in 1968, Professor of History of Education at Humboldt-Universität zu Berlin since 2011..
Pánková, Markéta, PhDr., born in 1954, Director of the National Pedagogical Museum and the Pedagogical Library J.A.Comenius in Prague..
Caruso, Marcelo, Prof. Dr., born in 1968, Professor of History of Education at Humboldt-Universität zu Berlin since 2011.

Produktdetails

Einband

Paperback

Erscheinungsdatum

23.08.2022

Herausgeber

Verlag

Verlag Julius Klinkhardt

Seitenzahl

295

Maße (L/B/H)

20,9/14,6/1,9 cm

Gewicht

390 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch, Englisch

ISBN

978-3-7815-2523-8

Herstelleradresse

Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Ramsauer Weg 5
83670 Bad Heilbrunn
Deutschland
Email: vertrieb@klinkhardt.de
Url: www.klinkhardt.de
Telephone: +49 8046 9304
Fax: +49 8046 9306

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben: Einfach Barcode scannen, Versandetikett ausdrucken, Bücher verschicken und Thalia Geschenkkarte erhalten.

Jetzt verkaufen
Jetzt verkaufen

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in
  • Produktbild: From School Inspectors to School Inspection
  • Tomáš Kasper, Martin Holý, Marcelo Caruso and Markéta Pánková
    School Inspectors and School Inspections from the Middle Ages
    to Modern Times: Introduction to the Topic..................................................... 9
    Marcelo Caruso
    Inspections and Inspectors in Modern School Systems.
    Genealogies and Historiographical Remarks ....................................................20
    Part 1
    School supervision in the early modern Period
    Wolfgang Mährle
    Religiöses Bekenntnis, Bildungspolitik und Hochschulaufsicht
    im konfessionellen Zeitalter: Das Beispiel Nürnberg–Altdorf.......................... 35
    Stephanie Hellekamps und Hans-Ulrich Musolff
    Innere und äußere Schulaufsicht im Fürstbistum Münster.
    Zur Bedeutung des Präfekten für Unterricht und Studium
    am Beispiel eines Jesuitengymnasiums 1588-1779........................................... 48
    Martin Holý und Kateřina Bobková Valentová
    Die Lateinschulen und die Schulaufsicht
    in den böhmischen Ländern der Frühen Neuzeit............................................. 62
    Aurélie Perret
    Charles Démia and the Bureau des Ecoles:
    Supervision of Charity Schools in Lyon During the 17th Century.................. 77
    Jean-Luc Le Cam
    Das braunschweigische Schulinspektorat:
    eine Institution zwischen Restauration und Revolution (1648-1680).............. 89
    Part 2
    School inspection as an institution of the modern
    school: beginnings, processes of establishment,
    and realization from the 18th to the 20th century
    Simonetta Polenghi and Juri Meda
    Backing the Normal Method. The Role of Local and Chief School
    Inspectors in Elementary Schools in Milan under Austrian
    and French Rule (1786–1859)...................................................................... 111
    Gabriela Wüthrich
    Promoting God’s Children and Devout Burghers.
    A Quantitative and Qualitative Assessment of Early Modern School
    Supervision in Switzerland ........................................................................... 125
    Andreas Golob
    Einsichtnahmen in das Schulwesen für „jedermann“?
    Zum Öffentlichkeitscharakter des deutschen Schulwesens
    der Habsburgermonarchie im späten 18. Jahrhundert
    im Spiegel des Wienerischen Diariums bzw. der Wiener Zeitung ..................... 141
    Viktoria Gräbe und Michael Wermke
    Die ministeriellen Inspektionen in den Schulprogrammen
    höherer jüdischer Schulen im 19. Jahrhundert –
    das Beispiel Frankfurt am Main .................................................................... 153
    János Ugrai
    Denominational Differences in the First Intensive Phase of the
    Establishment of School Inspectorates in Hungary (1770–1848).................. 173
    Martin Klečacký
    Die Anfänge der Staatsaufsicht über das Volksschulwesen:
    Bezirksschulinspektoren und Politik in Böhmen (1869‒1873)...................... 187
    Libor Staněk
    Visitations of Trivial Schools in the Budweis Diocese
    between 1805 and 1869................................................................................ 202
    Petr Kadlec
    The Role of School Inspectors in the Development
    of Cisleithanian Vocational Education from the 1850s
    to the Early Twentieth Century..................................................................... 221
    Marzena Bogus-Spyra
    Schulaufsicht in der „Provinz“ - Österreichisch-Schlesien
    im 19. Jahrhundert........................................................................................ 233
    Snježana Šušnjara
    Supervision of Teachers’ Work during the Austro-Hungarian Period
    in Bosnia and Herzegovina............................................................................ 244
    Ivan Puš
    Ideologische Gegner, oder streng neutrale Aufsichtsorgane?
    Der deutsche und tschechische Bezirksschulrat
    in Olmütz in den Jahren 1907–1914 ............................................................ 257
    Tomáš Kasper
    Two Worlds, One State – Minority Schools as a Space
    for Controlling the Borders between the Self and ‘the Other’........................ 267
    Stefan Johann Schatz
    Homogeneous Ancient Heritage Lands of German People.
    The Germanization of Geography by the Sudeten German School
    Administration (1938–1945) ....................................................................... 279
    About Authors .......................................................................................... 291
    Index of Persons ......................................................................................... 294
    Index of Places ........................................................................................... 295