• Produktbild: Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen
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Band 16

Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen Pädagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik für die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs „Parzival“ in Klasse 11

49,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.08.2022

Herausgeber

Marcelo da Veiga

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

538

Maße (L/B/H)

23,6/16/3,5 cm

Gewicht

755 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-87960-3

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Erscheinungsdatum

12.08.2022

Herausgeber

Marcelo da Veiga

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

538

Maße (L/B/H)

23,6/16/3,5 cm

Gewicht

755 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-87960-3

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • 1 Einführung, Problemstellung und Zugangsschwierigkeiten – 2 Zur Situation einer subjektorientierten Literaturdidaktik im Spannungsfeld von Forschung, Kompetenzorientierung und Schulpolitik – 3 Die Didaktik der mittelalterlichen Literatur und die Subjektorientierung – 4 Fachwissenschaftliche Überlegungen für eine subjektorientierte Didaktik – „Vereinzelung und Selbstwerdung“ in Wolframs „Parzival“ – 5 Wolframs „Parzival“ im Literaturunterricht der 11. Klasse an Waldorfschulen – Ein subjektorientierter Zugang – 6 Als Fazit: Mittelalterliteraturdidaktik und Subjektorientierung an Waldorfschulen – Literaturverzeichnis