Produktbild: Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit Unterschätzte Potentiale Politischer Bildung in der Grundschule

Aus der Reihe Wochenschau Wissenschaft

31,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

23.10.2023

Abbildungen

4

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

232

Maße (L/B/H)

21,1/15,1/1,7 cm

Gewicht

305 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1593-7

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

23.10.2023

Abbildungen

4

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

232

Maße (L/B/H)

21,1/15,1/1,7 cm

Gewicht

305 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1593-7

Herstelleradresse

Wochenschau Verlag
Eschborner Landstraße 42-50
60489 Frankfurt
DE

Email: info@wochenschau-verlag.de

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  • Produktbild: Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit
  • 1. Einleitung
    1.1 Erkenntnisinteresse
    1.2 Begriffe und Konzepte zur Politischen Bildung der Grundschule
    1.3 Forschungsstand und Desiderate
    2. Theoretische Grundlagen
    2.1 Warum Politische Bildung in der Grundschule? Begründungslinien
    2.2 Die Marginalisierung Politischer Bildung im Sachunterricht
    2.3 Lehrkräfte als Einflussfaktor
    3. Methodische Entscheidungen
    3.1 Erkenntnisinteresse und Forschungsfrage
    3.2 Grundlegende methodische Entscheidungen
    3.3 Erhebungsmethode und Durchführung
    3.4 Sampling und Feldzugang
    3.5 Datenverarbeitung
    3.6 Datenauswertung
    3.7 Darstellung der Ergebnisse und die Rolle der Forscherin
    4. Darstellung und Auswertung der Ergebnisse
    4.1 Vorstellungen zur Politischen Bildung
    4.2 Erfahrungen mit Politischer Bildung
    4.3 Aussagen über das Vorwissen, die Fähigkeiten und Interessen von Grundschulkindern in Bezug auf Politische Bildung
    4.4 Belastungsfaktoren – Umstände, die Politische Bildung erschweren oder verhindern
    4.5 Politische Bildung stärken
    5. Diskussion und Fazit
    5.1 Ergebnisse zusammengefasst
    5.2 Anschluss an die Erkenntnisse von Kuhn und Hilligen
    5.3 Implikationen für die Zukunft
    Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
    Abkürzungsverzeichnis
    Dank
    Übersicht der Sachunterrichtsprofessuren -56 Professor*innen
    Analyse der Themenverteilung in den Beiträgen der Reihe