Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen

Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis

21,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.04.2024

Herausgeber

Jo Jerg + weitere

Verlag

Verlag Julius Klinkhardt

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

20,8/14,7/1,7 cm

Gewicht

334 g

Farbe

Weiß / Graublau

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7815-2637-2

Beschreibung

Portrait

Jerg, Jo, Prof. (i.R.)
Evangelische Hochschule Ludwigsburg
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Wissenschaftliche Begleitung und Beratung
von Praxisentwicklungsprojekten im Bereich der Inklusion (Frühkindliche Bildung,
Wohnen, Freizeit/Sozialraum, Arbeit) überwiegend für den Personenkreis
mit Behinderungserfahrungen. Beratung von Organisationen, Kommunen und
Politik zu inklusiven Entwicklungen.
Müller, Jens, Prof. Dr.
Evangelische Hochschule Ludwigsburg
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Sozialmanagement, Leitung,
Organisationsentwicklung, Finanzierung.
Wahne, Tilmann, Dr.
Leuphana Universität Lüneburg, Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Lehrkraft für besondere Aufgaben
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Kindheitspädagogik, Kindheitsforschung,
Zeitforschung, Didaktik der Sozialpädagogik, Berufsbildungsforschung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.04.2024

Herausgeber

Verlag

Verlag Julius Klinkhardt

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

20,8/14,7/1,7 cm

Gewicht

334 g

Farbe

Weiß / Graublau

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7815-2637-2

Herstelleradresse

Klinkhardt, Julius
Ramsauer Weg 5
83670 Bad Heilbrunn
DE

Email: vertrieb@klinkhardt.de

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben und erhalten dafür eine Thalia Geschenkkarte.

Jetzt verkaufen
Jetzt verkaufen

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)
  • Produktbild: Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen
  • Jo Jerg, Jens Müller und Tilmann Wahne
    Vorwort .............................................................................................................7
    I Theorie
    Andreas Hinz und Jo Jerg
    Resonanz und Inklusion – gegenseitige Besuche in ‚theoretischer
    Nachbarschaft‘.................................................................................................17
    Thomas Bek
    Der Leib als Resonanzmedium – oder warum Beziehungsarbeit Kraft
    braucht. Eine anthropologische Grundlegung von Resonanzerfahrungen.........32
    Anton Perzy
    Resonanz als psychologisches Phänomen und Bedingung
    menschlicher Entwicklung...............................................................................46
    Elmar Drieschner
    Gelingende Bildungsprozesse als Resonanzphänomene.
    Über Potenziale und Grenzen einer neuen pädagogischen Metapher................62
    Iris Nentwig-Gesemann
    Zusammenspielen, Zusammenhalten, Geheimnisse teilen – Resonanzerfahrungen
    in freundschaftlichen Beziehungen zwischen Kindern ..................75
    II Praxis
    Johanna Possinger
    Das Familienleben als krisenanfällige Resonanzachse .......................................91
    Tilmann Wahne
    Die Kindertagesbetreuung im Spiegel des Zeitgeistes: Resonanz- und
    Entfremdungserfahrungen im elementarpädagogischen Alltag .......................106
    Cindy Fitzer und Jens Müller
    Resonanzsensibles Leiten – Ein Konzeptentwurf............................................121
    Sabine Kaiser
    Resonanz aus inklusiver Perspektive oder: „Hörst du mich? Siehst du mich?
    Kennst du mich?“ ..........................................................................................139
    Heike Fink
    Resonanz in der Peer-Eingewöhnung ............................................................151
    Sylvia Kägi
    Resonanz in Familienzentren durch eine alltagsorientierte partizipative
    Ausrichtung ermöglichen! ..............................................................................165
    Cindy Fitzer
    Resonanz als Gesundheitsförderung in kindheitspädagogischen Berufen........178
    III Politik
    Michael Görtler und Fritz Reheis
    Zeitpolitik. Wie der Kindheitspädagogik mehr Resonanz verschafft
    werden kann ..................................................................................................195
    Bettina Heinrich und Jens Müller
    Der Wunsch nach Resonanz in einer vermeintlich resonanzarmen Zeit
    oder: Die Suche nach dem ‚Wir‘ – Zivilgesellschaft, der neue
    gesellschaftliche Resonanzraum? ....................................................................210
    Jo Jerg
    Resonanz für Inklusion in der Politik – Das Ziel steht im Weg bei
    (politischen) Machtspielen.............................................................................227
    Jo Jerg, Jens Müller und Tilmann Wahne
    Nachwort.......................................................................................................245
    Autor:innen .............................................................................................255