100 Methoden für den Literaturunterricht Literarische Verstehenskompetenz in der Primar- und Sekundarstufe fördern
29,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-7727-1964-6
Auflage
1. Auflage
Erscheinungsdatum
30.04.2026
Einband
Paperback
Herausgeber
Jan M. Boelmann + weitereVerlag
KallmeyerSeitenzahl
256
Maße (L/B/H)
22,8/15,7/1,2 cm
Gewicht
300 g
Sprache
Deutsch
Literatur unterrichten heißt heute mehr, als nur Texte lesen und interpretieren. Lehrkräfte stehen vor der Aufgabe, Lesemotivation zu wecken und literarisches Verstehen nachhaltig zu fördern - und das auf unterschiedlichen Niveaus und in heterogenen Lerngruppen. Dafür braucht es Methoden, die Schüler:innen aktiv einbeziehen, kreative Zugänge eröffnen und Kompetenzen Schritt für Schritt entwickeln.
Genau hier setzt dieser Methodenband an: Basierend auf dem wissenschaftlich fundierten BOLIVE-Modell literarischen Verstehens bietet er 100 praxiserprobte Methoden für Primar- und Sekundarstufe. Von der Figurenanalyse über das Erkennen sprachlicher Mittel bis hin zur Deutung von Symbolen und Metaphern - jede Methode ist klar strukturiert, differenzierbar und sofort im Unterricht einsetzbar. Varianten und Reflexionshilfen unterstützen Sie dabei, Literaturunterricht individuell, motivierend und lernwirksam zu gestalten.
Mit 100 Methoden für den Literaturunterricht:
- wählen Sie stets die passende Methode für Ihre Unterrichtsziele und Lerngruppe.
- erhalten Sie methodengenaue Hinweise - von der Vorbereitung über die Durchführung bis zur Diagnostik.
- fördern Sie Textverständnis Schritt für Schritt - von Handlung und Figuren bis zur Analyse sprachlicher Mittel und zur Reflexion der Erzählinstanz.
Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Referendar:innen, Studierende sowie an Aus- und Fortbildner:innen, die Literaturunterricht lebendig und wirksam gestalten möchten.
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