Untersuchung der verbalen Kommunikationsstrategien iranischer EFL-Lehrer Verbale Kommunikationsstrategien von EFL-Lehrern in EFL-Klassen der Grundstufe im Vergleich zu Klassen der Oberstufe. DE
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- Deutsch ausgewählt
71,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
29.11.2025
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
156
Maße (L/B/H)
22/15/1 cm
Gewicht
250 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-9-33755-0
Kommunikationsstrategien sind systematische Techniken, die vom Sprecher eingesetzt werden, um seine Bedeutung auszudrücken, wenn er mit Schwierigkeiten konfrontiert ist. Einige Forscher betrachten Kommunikationsstrategien als Interaktionsprozesse zwischen Lernenden und Gesprächspartnern. Verschiedene Studien haben den Schwerpunkt auf die Art und die Muster des Einsatzes von Strategien im EFL-Kontext gelegt. Die meisten Studien neigen jedoch dazu, diese Strategien in der Leistung der Lernenden zu untersuchen, und es scheint, dass eine weitere wichtige Dimension der Kommunikationsstrategien in der Interaktion vernachlässigt wurde.
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