ZFHE 20-4: New Models of the University - Innovative Structures, Adaptive Responses, and Strategic Behavior
-
- Taschenbuch
- eBook ausgewählt
-
Form:Einzelkauf Download
-
Sprache:Deutsch
9,49 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
17.03.2026
Herausgeber
Tatiana Fumasoli + weitereVerlag
BoD - Books on DemandSeitenzahl
304 (Printausgabe)
Dateigröße
5000 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783695767663
Bd. 20 Nr. 4 (2025): New Models of the university innovative structures, adaptive responses, and strategic behavior
Da Universitäten weltweit mit noch nie dagewesenen Herausforderungen und Veränderungen konfrontiert sind - von technologischen Umwälzungen bis hin zu veränderten gesellschaftlichen Erwartungen und der Rolle der Internationalisierung - ist es wichtig, die Rolle, die Struktur und den Zweck von Hochschuleinrichtungen kritisch zu bewerten. Diese Sonderausgabe der ZFHE lädt zu Beiträgen ein, die sich mit den sich entwickelnden Modellen von Hochschulen und den verschiedenen Arten, wie sie sich verändern und/oder an ein sich schnell veränderndes Umfeld anpassen, auseinandersetzen. Das Konzept der Universitäten als soziale Institutionen ist seit langem Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchungen, von den klassischen Theorien von Humboldt und Newman, die die Rolle der Universität bei der Förderung des intellektuellen Wachstums betonen, bis hin zu moderneren Perspektiven, die Universitäten als dynamische Akteure in globalen Wissensökonomien betrachten (Gumport, Slaughter usw.). Neuere theoretische Rahmenwerke haben den Schwerpunkt auf die Fähigkeit der Universität verlagert, sich als Reaktion auf externen Druck anzupassen und zu transformieren, einschließlich des globalen Wettbewerbs und der Internationalisierung, der Digitalisierung und der Veränderungen in der öffentlichen Politik und den Finanzierungsmodellen.
Da Universitäten weltweit mit noch nie dagewesenen Herausforderungen und Veränderungen konfrontiert sind - von technologischen Umwälzungen bis hin zu veränderten gesellschaftlichen Erwartungen und der Rolle der Internationalisierung - ist es wichtig, die Rolle, die Struktur und den Zweck von Hochschuleinrichtungen kritisch zu bewerten. Diese Sonderausgabe der ZFHE lädt zu Beiträgen ein, die sich mit den sich entwickelnden Modellen von Hochschulen und den verschiedenen Arten, wie sie sich verändern und/oder an ein sich schnell veränderndes Umfeld anpassen, auseinandersetzen. Das Konzept der Universitäten als soziale Institutionen ist seit langem Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchungen, von den klassischen Theorien von Humboldt und Newman, die die Rolle der Universität bei der Förderung des intellektuellen Wachstums betonen, bis hin zu moderneren Perspektiven, die Universitäten als dynamische Akteure in globalen Wissensökonomien betrachten (Gumport, Slaughter usw.). Neuere theoretische Rahmenwerke haben den Schwerpunkt auf die Fähigkeit der Universität verlagert, sich als Reaktion auf externen Druck anzupassen und zu transformieren, einschließlich des globalen Wettbewerbs und der Internationalisierung, der Digitalisierung und der Veränderungen in der öffentlichen Politik und den Finanzierungsmodellen.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice