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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
06.09.2027
Abbildungen
Tabellen, nicht spezifiziert, schwarz-weiss Illustrationen
Verlag
Utb GmbHSeitenzahl
253
Maße (L/B)
21,5/15 cm
Auflage
3
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8252-6736-0
Inklusion ist ein noch neues Querschnittsthema
In dem Buch wird ein Überblick darüber gegeben, was Lehrerinnen und Lehrer, die an Regelschulen unterrichten möchten, über Inklusion wissen sollten.
Ziel ist, das die Studierenden mit diesem Buch nicht zu blinden Inklusionsbefürwortern oder -gegnern werden, sondern eine gut begründete Einstellung zu Inklusion entwickeln und einen Eindruck davon bekommen, dass und wie Inklusion umsetzbar ist.
In dem Buch wird ein Überblick darüber gegeben, was Lehrerinnen und Lehrer, die an Regelschulen unterrichten möchten, über Inklusion wissen sollten.
Ziel ist, das die Studierenden mit diesem Buch nicht zu blinden Inklusionsbefürwortern oder -gegnern werden, sondern eine gut begründete Einstellung zu Inklusion entwickeln und einen Eindruck davon bekommen, dass und wie Inklusion umsetzbar ist.
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