Zur Konstruktion sozial kompetenten Handelns in außerunterrichtlichen Angeboten Eine theoretische Rahmung und empirische Analyse
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Form:Einzelkauf Download
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Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
24.09.2026
Verlag
Beltz eBookSeitenzahl
400 (Printausgabe)
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783779996842
hervorgebracht? In der Studie entwickelt die Autorin eine pragmatistisch-interaktionistische Theorierahmung sozial kompetenten Handelns, die sich auf Arbeiten von Dewey und Goffman bezieht. In Kombination mit einer Grounded Theory-basierten Fallstudie zu einer Theater-AG zeigt die Arbeit, wie sozial kompetentes Handeln situativ, kollektiv und normativ ausgehandelt wird. Die Analyse macht sichtbar, unter welchen Bedingungen Teilhabe ermöglicht oder begrenzt wird, und eröffnet Perspektiven für Forschung und pädagogische Praxis im Ganztag.
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