Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.02.2026
Verlag
GRINSeitenzahl
44
Maße (L/B/H)
21/14,8/0,4 cm
Gewicht
79 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-389-17939-0
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: 2,5, Technische Universität Dresden (Fakultät Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelor-Arbeit beschäftigt sich mit der Bedeutung der Bindung von Kleinkindern im Rahmen der Inobhutnahme in der Bereitschaftspflege. Dabei werden die Herausforderungen, mit denen Kinder in Bezug auf Bindungen während der Inobhutnahme konfrontiert sind, sowie Möglichkeiten zur optimalen Unterstützung näher betrachtet. Aufgrund des vorgegebenen Umfangs der Arbeit beziehen sich die folgenden Themen ausschließlich auf Säuglinge und Kinder im Alter von 0-6 Jahren. Es ist zu beachten, dass auch im höheren Kindesalter Bindungsprobleme im Kontext der Fremdunterbringung auftreten können. Abgesehen davon, dass nach Altersstufen differenziert werden kann, bleibt die Geschlechterdifferenzierung unberücksichtigt. Hinzu kommt, dass neben sozialen Einflüssen auch biologische und gesellschaftliche Faktoren, wie Einkommen und Milieu des Elternhauses, eine altersgemäße Entwicklung ungünstig beeinflussen können. Die in der Arbeit verwendeten Personenbezeichnungen beziehen sich gleichermaßen auf alle Geschlechter und werden zur besseren Lesbarkeit mit einem Binnen-I versehen. Das erste Kapitel beschäftigt sich mit dem Thema der Bindung. Grundlage der Überlegungen bilden die Bindungstheorie von Bowlby und der Fremde-Situation-Test von Ainsworth im Hinblick auf die Qualität der Bindung, deren Bedeutung für die Entwicklung sowie Störungen und Möglichkeiten der Ersatzbindung. Aufbauend auf den bindungsbezogenen Erkenntnissen werden im zweiten Kapitel die rechtlichen Rahmenbedingungen der Fremdunterbringung dargestellt. Dabei wird deutlich, dass diese das professionelle Handeln möglicherweise einschränken. In einem ersten Schritt wird die Inobhutnahme als Krisenintervention der Sozialen Arbeit dargestellt. Danach werden die Begrifflichkeiten Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung näher erläutert, um im Anschluss auf die Inobhutnahme auf Grund von Kindeswohlgefährdung näher eingehen zu können. Darauf folgt das Unterkapitel der Inobhutnahmestellen, welches den Zugang zu Kapitel 4 Bereitschaftspflege ermöglicht. Das vierte Kapitel fokussiert die Herausforderungen und Grenzen der Bereitschaftspflege, um die Rahmenbedingungen der möglichen neuen Bindungserfahrung einzubeziehen. [...]
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