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Produktbild: Politikdidaktik kurzgefasst
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Politikdidaktik kurzgefasst 13 Planungsfragen für den Unterricht

Aus der Reihe Politik unterrichten
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Beschreibung

Produktdetails

Zustand

Akzeptabel

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.01.2015

Herausgeber

Paul Ackermann + weitere

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

144

Maße (L/B/H)

18,8/11,8/1 cm

Gewicht

153 g

Auflage

Nachdruck der Ausgabe 2010

Sprache

Deutsch

EAN

2710004750761

Beschreibung

Produktdetails

Zustand

Akzeptabel

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.01.2015

Herausgeber

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

144

Maße (L/B/H)

18,8/11,8/1 cm

Gewicht

153 g

Auflage

Nachdruck der Ausgabe 2010

Sprache

Deutsch

EAN

2710004750761

Herstelleradresse

Wochenschau Verlag
Eschborner Landstraße 42-50
60489 Frankfurt
DE

Email: info@wochenschau-verlag.de

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  • Produktbild: Politikdidaktik kurzgefasst
  • Vorwort

    Einleitung

    Ziel- und lnhaltsklärung
    1 Welches Politikverständnis ist dem Unterricht angemessen?
    2 Wie gewinne ich einen strukturierten Überblick über das Politische?
    3 Wie wird das Politische zum Inhalt des Unterrichts?
    4 Welches politische Grundwissen ist für die Bearbeitung des Themas notwendig?
    5 Wie trage ich zur politischen Urteilsbildung bei?

    Lehr- und Lernbedingungen
    6 Welche politischen Einstellungen und Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler muss ich berücksichtigen?
    7 Wie kann meine Einstellung den Unterricht beeinflussen?
    8 WeIche Bedeutung haben die schulischen Rahmenbedingungen für den Unterricht?

    Organisation des Lernprozesses
    9 Welche Verlaufsstruktur eignet sich für den Politikunterricht?
    10 Welche Kommunikationsformen sind dem politischen Unterricht angemessen?
    11 Welche Methoden sind für die Bearbeitung von politischen Themen geeignet?
    12 Was muss ich beim Einsatz von Medien berücksichtigen?
    13 Wie lässt sich im Politikunterricht der Lernfortschritt überprüfen?

    Teilnehmer der Werkstattgespräche