Hattburg, A: Digitale Strategien im Training 11 Impulse für digitale Lehr- und Lernmethoden
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Beschreibung
Produktdetails
Zustand
Sehr gut
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
04.02.2020
Verlag
Jünger Medien VerlagSeitenzahl
112
Maße (L/B/H)
21,8/14,6/1,5 cm
Gewicht
157 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
2710005280861
Zum Inhalt: Dr. Katja Bett: WebQuest - eine Methode, die Lernen und Arbeiten in virtuellen Gruppen erfolgreich macht; Ivanka Brockmann: Internationale Beratung Digital; Anna-Theresa Dreher, Jens Hüttner: Lernimpulse im Blended Learning - theoretisch fundiert mit dem Konstruktivismus; Frank Garreis, Daniela Weigmann: Blend it - aber richtig! Wann Blended-Learning-Konzepte die richtige Wahl sind; Inga Geisler: Vom Präsenz- zum Live-Online-Training - den Virtual Classroom für die Lernbegleitung einsetzen; Brigitte Hagedorn: Podcast als Lehr- und Lernmedium; Mona Henken-Mellies: Ganzheitlich lehren und lernen am PC?; Iris Komarek: Persönlichkeits-Entwicklung im Online-Format - geht das?; Monika Mischek: Kompetenzen für erfolgreiches Lernen mit digitalen Lernformaten; Dr. Ingeborg Osthoff: cBook als Learning-Management-System; Vanessa Veith: Nutzung von eLearning-Formaten; Prof. Dr. Anabel Ternès von Hattburg: Wenn Digitalisierung mehr als ökonomischer Selbstzweck sein soll - Digitale Lernformate zur Optimierung individuellen lebenslangen Lernens.
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