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Klinische MC-Fragen rasch und einfach erstellen

Aus der Reihe De Gruyter Studium

64,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

17.11.2008

Verlag

De Gruyter

Seitenzahl

90

Maße (L/B/H)

18/12/0,6 cm

Gewicht

112 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-11-020854-2

Beschreibung

Rezension

"Besonders angenehm fällt der humorvolle und anschauliche Stil auf. Der Leser lernt wie "nebenbei , wie er durch Beachten wichtiger Regeln Fehler vermeiden und ohne all zu großen Aufwand gute klinische Fragen formulieren kann."
Anne Simmenroth-Nayda in: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung 3/2009

"Ein publizistischer Glücksfall für alle Lehrenden - aber auch ein Kompetenzgewinn für manchen Kandidaten."
In: Der Allgemeinarzt 3/2009

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

17.11.2008

Verlag

De Gruyter

Seitenzahl

90

Maße (L/B/H)

18/12/0,6 cm

Gewicht

112 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-11-020854-2

Herstelleradresse

Walter de Gruyter
Genthiner Straße 13
10785 Berlin
DE

Email: productsafety@degruyterbrill.com

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  • Inhaltsverzeichnis

    1. Für wen ist dieses Buch?.

    2. Ärztliche Tätigkeit ist eine Kunst - was soll ich da mit MC-Fragen? - Ein Stehsatz, und wie man mit ihm aufräumt

    3. Die gute, alte, klassische MC-Frage.

    4. Die alte, klassische, etwas weniger gute MC-Frage.

    5. Jetzt wird es ernst: eine klinisch situierte Frage.

    6. Ein paar Fachbegriffe zur klinisch orientierten Frage.

    7. Die wunderbare Fragenvermehrung.

    8. Jetzt kommt ein etwas unsauberer Trick.

    9. Wenn das Falsche zum Richtigen wird.

    10. "Illness scripts" und "Key features"

    11. Eine Frage der Therapie.

    12. Für jede Therapie die richtige Vignette.

    13. Untersuchungsmethoden, Verlauf und anderes.

    14. Grundlagen gefragt

    15. Vom Lehrbuchwissen zur ärztlichen Realität

    16. Wie man den Schwierigkeitsgrad über die Typikalität steuert

    17. Ein Wahrscheinlichkeitszugang zur Vignettenerstellung.

    18. Die Spreizung der Antwortoptionen.

    19. Vignetten systematisch formulieren.

    20. Vignetten ansprechend formulieren.

    21. Sagen Bilder mehr als Tausend Worte?.

    22. Warum man sich vor dem Cueing-Effekt nicht fürchten muss.

    23. Indirekte Lösungshinweise.

    24. Ein Qualitätssicherungszyklus in der Fragenerstellung.

    25. Der Beitrag der Statistik.

    26. "Assessment drives Learning"