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Band 1 - 13%

Professional Learning Conversations Challenges in Using Evidence for Improvement

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92,99 € UVP 106,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.02.2009

Abbildungen

XIV, 132 p.

Herausgeber

Lorna M. Earl + weitere

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

132

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/0,8 cm

Gewicht

218 g

Auflage

2008 edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-90-481-2356-8

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.02.2009

Abbildungen

XIV, 132 p.

Herausgeber

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

132

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/0,8 cm

Gewicht

218 g

Auflage

2008 edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-90-481-2356-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Understanding How Evidence and Learning Conversations Work.- Raising Student Achievement in Poor Communities Through Evidence-Based Conversations.- Structuring Talk About Teaching and Learning: The Use of Evidence in Protocol-Based Conversation.- Leadership for Evidence-Informed Conversations.- A Cross-Grade Learner Conversation.- Evidence-Informed Conversations Making a Difference to Student Achievement.- Honey, Wooden Spoons, and Clay Pots: The Evolution of a Lithuanian Learning Conversation.- Learning to Think and Talk from Evidence: Developing System-wide Capacity for Learning Conversations.- Learning Conversations Stillborn: Distrust and Education Policy Dialogue in South Africa.- Using Conversations to Make Sense of Evidence: Possibilities and Pitfalls.