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  • Produktbild: Forschungsperspektiven in Facharbeit und Berufsbildung
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Band 3

Forschungsperspektiven in Facharbeit und Berufsbildung Strategien und Methoden der Berufsbildungsforschung

Aus der Reihe Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt / Vocational Education and Training: Research and Practice

68,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.02.2009

Herausgeber

Martin Fischer + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

264

Maße (L/B/H)

23/15,5/1,5 cm

Gewicht

410 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-58835-2

Beschreibung

Portrait

Die Herausgeber: Martin Fischer ist Professor für Berufspädagogik und Leiter des Instituts für Berufspädagogik an der Universität Karlsruhe.
Georg Spöttl ist Professor für Metalltechnik und ihre Didaktik an der Universität Bremen sowie Direktor des Instituts Technik und Bildung (ITB).

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.02.2009

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

264

Maße (L/B/H)

23/15,5/1,5 cm

Gewicht

410 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-58835-2

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7|99095|Erfurt|DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7|1005|Lausanne|CH
orders@peterlang.com

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  • Aus dem Inhalt: Martin Fischer/Georg Spöttl: Vorwort – Winfried Hacker: Gegenstände, Methoden und ausgewählte Ergebnisse arbeitspsychologischer Forschung im Forschungsfeld: Veränderungen psychologischer Arbeitsanforderungen und Berufsbildung – Martin Fischer/Andreas Witzel: Zum Zusammenhang von berufsbiografischer Gestaltung und beruflichem Arbeitsprozesswissen. Eine Analyse auf Basis archivierter Daten einer Längsschnittstudie – Fritz Böhle: Facharbeit im Wandel - Konzepte und Ergebnisse industriesoziologischer Forschung – Klaus Ruth: Gegenstände und Methoden der Industriekulturforschung – Niclas Schaper: (Arbeits-)psychologische Kompetenzforschung – Felix Rauner: Methoden der Berufsbildungsforschung – Albert Vollmer/Theo Wehner: Erweiterte Berufskompetenzen: kooperatives Handeln als prozessuale Kompetenz – Georg Spöttl: Arbeitsprozessbezogene Forschung und deren Methoden – Jessica Blings: Ein Instrumentarium zur empirischen Erforschung informeller Lernprozesse – Richard Huisinga: Von der arbeitsorientierten Exemplarik zum Lernfeldkonzept – Waldemar Bauer: Analyse und Diagnose beruflicher Kompetenz- und Arbeitsorientierung als «neue» curricular-didaktische Leitidee - ein Vergleich internationaler Konzepte zur Arbeitsanalyse und Curriculumentwicklung – Lars Windelband/Georg Spöttl/Andreas Fischer: Frühzeitige Identifizierung des Qualifikationsbedarfes für eine nachhaltige Entwicklung und Gestaltung von Berufsprofilen.