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  • Produktbild: Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen
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Band 4

Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen Zur entwicklungsdidaktischen Relevanz Kritischer Theorie

59,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1992

Abbildungen

201 S.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

201

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,2 cm

Gewicht

318 g

Auflage

1992

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-1046-9

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1992

Abbildungen

201 S.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

201

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,2 cm

Gewicht

318 g

Auflage

1992

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-1046-9

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • 1. Einleitung.- 2.1. Entwicklungen und Tendenzen entwicklungspolitischer Bildung — Kritik herkömmlicher Ansätze.- 3. Neuere Konzeptionen.- 4. Vorüberlegungen zu einer “Kritischen Entwicklungsdidaktik”.- 5. Zum besonderen Problem des Ethnozentrismus.- 6. Politische Didaktik und Kritische Theorie.- 7. Entwurf einer “Kritischen Entwicklungsdidaktik”.- Resümee.- Bibliographie.