Lernen in der betrieblichen Weiterbildung dargestellt an lerntheoretisch basierten Praxisprojekten
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- Deutsch ausgewählt
24,00 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.09.2011
Verlag
Buch & mediaSeitenzahl
148
Maße (L/B/H)
22/14,5/1,1 cm
Gewicht
228 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-86906-220-4
Drei Schwerpunktthemen werden behandelt:
1. Die gestaltpsychologisch orientierte Lernumgebung: Anhand einer Forschungsstudie wird der Einsatz der Gestaltpsychologie in der Programmierten Unterweisung dargestellt.
2. Die medienbasierte Lernumgebung: Der Autor stellt eine Theorie des Medieneinsatzes zu Lehrzwecken auf und stellt "teilobjektivierte Lehrsysteme im Medienverbund" für verschiedene große Unternehmen vor.
3. Die emotionsbasierte Lernumgebung: Die Anleitung für eine "Didaktik affektiver Lernziele" wird entwickelt und anschließend werden die Ergebnisse einer umfangreichen Projektevaluation erörtert. Zum Schluss werden einige neuere Erkenntnisse der Hirnforschung erläutert und ihre Bedeutung für die Vermittlung affektiver Lernziele herausgestellt.
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