Tiergestützte Pädagogik als Chance für verhaltensauffällige Kinder

Tiergestützte Pädagogik als Chance für verhaltensauffällige Kinder

Am besonderen Beispiel der Canepädagogik. Staatsexamensarbeit

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Tiergestützte Pädagogik als Chance für verhaltensauffällige Kinder

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Beschreibung

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: ...1.2 Aufbau der ArbeitZunächst soll der Begriff "Verhaltensauffälligkeit", sowie deren Ursachen und Folgen geklärt werden. "Verhaltensauffälligkeit" und "Verhaltensstörung" werden wertfrei und synonym verwendet. Im weiteren Verlauf werden die Begriffe "Therapie", "Tiergestützte Therapie" und die zugehörigen Unterkategorien definiert. Weiterhin soll die Beziehung zwischen Mensch und Tier geklärt werden. Hierfür erläutere ich die Mensch-Tier-Kommunikation, die Beziehung zwischen Mensch und Tier und die besondere Beziehung zwischen Kind und Tier. Außerdem werden die Wirkungen der Tiere auf den Menschen geschildert, die die Grundlage der Tiergestützten Therapie bilden. ...

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.10.2011

Verlag

GRIN

Seitenzahl

64

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,4 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.10.2011

Verlag

GRIN

Seitenzahl

64

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,4 cm

Gewicht

107 g

Auflage

5. Auflage

Reihe

Akademische Schriftenreihe Bd. V180653

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-656-03800-9

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