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  • Produktbild: Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem
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Band 7

Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem

Aus der Reihe Educational Governance

119,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.12.2015

Abbildungen

X, 486 S. 18 Abb.

Herausgeber

Herbert Altrichter + weitere

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

486

Maße (L/B/H)

24/16,8/2,7 cm

Gewicht

824 g

Auflage

2., überarbeitete und aktualisierte Auflage 2016

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-17849-3

Beschreibung

Rezension

"Daher leistet das vorliegende Handbuch Erstaunliches: Es gibt Orientierung in einem zum Teil unübersichtlichen Forschungsfeld und leistet dadurch einen wesentlichen Beitrag zur Präzisierung des Governancebegriffs. [...] Nicht unerwähnt bleiben darf schließlich die durchgängig höchste Qualität der Beiträge.

Portrait


Dr. Herbert Altrichter
ist ordentlicher Professor am Institut für Pädagogik und Psychologie der Johannes Kepler Universität, Linz.



Dr. Katharina Maag Merki
ist ordentliche Professorin für Pädagogik mit dem Schwerpunkt 'Theorie und Empirie schulischer Bildungsprozesse' an der Universität Zürich.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.12.2015

Abbildungen

X, 486 S. 18 Abb.

Herausgeber

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

486

Maße (L/B/H)

24/16,8/2,7 cm

Gewicht

824 g

Auflage

2., überarbeitete und aktualisierte Auflage 2016

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-17849-3

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Internationale Diskussions-, Forschungs- und Theorieansätze.- Entscheidungsfindung in Bildungspolitik und -Verwaltung.- Finanzierungsformen, Zielvereinbarung, New Public Management und Globalbudgets.- Schulautonomie.- Bildungsstandards, standardbezogene Lernstandserhebungen und zentrale Abschlussprüfungen.- Schulprogramm.- Schulinterne Evaluation.- Schul- und Unterrichtsentwicklung durch Datenrückmeldung.- Personalauswahl, -einsatz und -entwicklung an Schulen.- Schulleitung und Führung in der Schule.- Schulinspektio.- Lehrerfortbildung.- Bildungsregionen.- Bildungsberichterstattung.-Nationale Qualifikationsrahmen.- Neue Akteure der Governance des Bildungssystems.