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Produktbild: Reading Development and Difficulties in Monolingual and Bilingual Chinese Children
Band 8 - 13%

Reading Development and Difficulties in Monolingual and Bilingual Chinese Children

Aus der Reihe Literacy Studies
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92,99 € UVP 106,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

15.11.2013

Abbildungen

XX, 252 p. 12 illus., 8 illus. in color.

Herausgeber

Xi Chen + weitere

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

252

Maße (L/B/H)

24/16,2/2,3 cm

Gewicht

546 g

Auflage

2014 edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-94-007-7379-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

15.11.2013

Abbildungen

XX, 252 p. 12 illus., 8 illus. in color.

Herausgeber

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

252

Maße (L/B/H)

24/16,2/2,3 cm

Gewicht

546 g

Auflage

2014 edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-94-007-7379-0

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Reading Development and Difficulties in Monolingual and Bilingual Chinese Children

  • Foreword.- Preface.-
    Psycholinguistic Study of Reading Chinese.
    Morphological Awareness and Learning to Read Chinese and English.- Visual, Phonological and Orthographic Strategies in Learning to Read Chinese.- How Character Reading Can Be Different from Word Reading in Chinese and Why It Matters for Chinese Reading Development.- Fostering Reading Comprehension and Writing Composition in Chinese Children.- Exploring the Relationship of Parental Influences, Motivation for Reading and Reading Achievement in Chinese First Graders.-
    Reading Disability in Chinese Children.
    Helping Children with Reading Disability in Chinese: The Response to Intervention Approach with Effective Evidence-Based Curriculum.- Rapid Automatized Naming and Its Unique Contribution to Reading: Evidence from Chinese Dyslexia.-
    Bilingual and Biliteracy Development in Chinese and English.
    L1-Induced Facilitation in Biliteracy Development in Chinese and English.- Effect of Early Bilingualism on Metalinguistic Development and Language Processing: Evidence from Chinese-speaking Bilingual Children.- Contributions of Phonology, Orthography, and Morphology in Chinese-English Biliteracy Acquisition: A One-year Longitudinal Study.-
    Children’s literature in Chinese.
    Chinese Children’s Literature in North America.- China and Chinese as Mirrored in Multicultural Youth Literature: A Study of Award-Winning Picture Books Featuring Ethnic Chinese from 1993 to 2009.