Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule
Studien zur Schul- und Bildungsforschung Band 36

Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule

Die Bedeutung der Sekundarschule als Bildungsort

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Welche individuellen Bildungsorientierungen entwickeln Jugendliche im Zusammenhang von Familie und Schule im Verhältnis von Transformation und Reproduktion? In diesem Band der Reihe 'Studien zur Schul- und Bildungsforschung' werden in einer qualitativen Mehrebenenanalyse sowohl die Schulkultur, die Lehrer-Schüler-Beziehungen und die familialen Beziehungen und die Jugendlichen selbst in den Blick genommen. Mit der Sekundarschule steht zudem eine spezifische Schulform im Zentrum, die in ihrer Bedeutung für die Reproduktion sozialer Ungleichheit bisher kaum Gegenstand der erziehungswissenschaftlichen Forschung war. Als Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen verbinden sich hier Schulkulturforschung und Familien- und Ungleichheitsforschung.

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PDF

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Erscheinungsdatum

24.07.2010

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Erscheinungsdatum

24.07.2010

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

261 (Printausgabe)

Dateigröße

1796 KB

Auflage

2010

Sprache

Deutsch

EAN

9783531924854

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