Die Bedeutung vom Dummsein Welche Bedeutung findet man bei Valerie Sinason bei der Beschreibung des Phänomens "Dummsein" mit Bezug zu einem Fallbeispiel aus dem Alltag einer geistig behinderten Frau?
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
15.02.2010
Verlag
GRINSeitenzahl
16 (Printausgabe)
Dateigröße
161 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783640535804
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorwort
Ich habe mich dem Phänomen "Dummsein" näher zugewendet, da Dummsein und
das Gefühl des Dummseins ein fast alltäglicher Begleiter ist.
Meine Aufgabe im Seminar war es, eine Institution zu suchen und dort zu fragen, ob
ich eine geistig behinderte Frau beobachten darf. Dieses Hineinkommen in eine
fremde Institution war schwieriger als ich mir gedacht habe. Das Warten auf
Rückmeldung in der Hoffnung, dass ich eine Zusage bekomme ist für mich auch eine
Form des Dummseins. Damit meine ich, dass ich als Lernende "dumm" bin und mich
auch so preisgebe, wenn ich sage, dass ich etwas lernen will. Weiters werde ich
nächstes Semester ein Auslandssemester antreten und bin dann gefordert, mich in
einer fremden Sprache zu verständigen und denke mir, dass ich in viele Situationen
kommen werde, in denen ich mich sprachlich dumm fühlen werde.
Besonders unangenehme Situationen bringen das Dummsein auch mit sich. "Was,
das weist du nicht?" ist so eine Frage, die den anderen indirekt als dumm bezeichnet.
Leider ist das unsere Alltagssprache und löst wirklich keine angenehmen Gefühle
aus. Im Dummsein steckt auch "nicht wissen" drinnen und in meiner folgenden Arbeit
möchte ich versuchen, dieses vielseitige Phänomen ein Stück näher zu betrachten
und die Bedeutung genauer zu hinterfragen.
[...]
Ich habe mich dem Phänomen "Dummsein" näher zugewendet, da Dummsein und
das Gefühl des Dummseins ein fast alltäglicher Begleiter ist.
Meine Aufgabe im Seminar war es, eine Institution zu suchen und dort zu fragen, ob
ich eine geistig behinderte Frau beobachten darf. Dieses Hineinkommen in eine
fremde Institution war schwieriger als ich mir gedacht habe. Das Warten auf
Rückmeldung in der Hoffnung, dass ich eine Zusage bekomme ist für mich auch eine
Form des Dummseins. Damit meine ich, dass ich als Lernende "dumm" bin und mich
auch so preisgebe, wenn ich sage, dass ich etwas lernen will. Weiters werde ich
nächstes Semester ein Auslandssemester antreten und bin dann gefordert, mich in
einer fremden Sprache zu verständigen und denke mir, dass ich in viele Situationen
kommen werde, in denen ich mich sprachlich dumm fühlen werde.
Besonders unangenehme Situationen bringen das Dummsein auch mit sich. "Was,
das weist du nicht?" ist so eine Frage, die den anderen indirekt als dumm bezeichnet.
Leider ist das unsere Alltagssprache und löst wirklich keine angenehmen Gefühle
aus. Im Dummsein steckt auch "nicht wissen" drinnen und in meiner folgenden Arbeit
möchte ich versuchen, dieses vielseitige Phänomen ein Stück näher zu betrachten
und die Bedeutung genauer zu hinterfragen.
[...]
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