Produktbild: Tales from School

Tales from School Learning Disability and State Education after Administrative Reform

37,45 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

Kopierschutz

Nein

Family Sharing

Nein

Text-to-Speech

Nein

Erscheinungsdatum

26.11.2014

Herausgeber

Rod Wills + weitere

Verlag

SensePublishers

Seitenzahl

292 (Printausgabe)

Dateigröße

4380 KB

Sprache

Englisch

EAN

9789462098930

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

eBooks im PDF-Format haben eine festgelegte Seitengröße und eignen sich daher nur bedingt zum Lesen auf einem tolino eReader oder Smartphone. Für den vollen Lesegenuss empfehlen wir Ihnen bei PDF-eBooks die Verwendung eines Tablets oder Computers.

Kopierschutz

Nein

Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie, allen sonstigen eReadern und am PC lesen. Das eBook ist nicht kopiergeschützt und kann ein personalisiertes Wasserzeichen enthalten. Weitere Hinweise zum Lesen von eBooks mit einem personalisierten Wasserzeichen finden Sie unter Hilfe/Downloads.

Family Sharing

Nein

Mit Family Sharing können Sie eBooks innerhalb Ihrer Familie (max. sechs Mitglieder im gleichen Haushalt) teilen. Sie entscheiden selbst, welches Buch Sie mit welchem Familienmitglied teilen möchten. Auch das parallele Lesen durch verschiedene Familienmitglieder ist durch Family Sharing möglich. Um eBooks zu teilen oder geteilt zu bekommen, muss jedes Familienmitglied ein Konto bei Thalia oder einem anderen tolino-Buchhändler haben. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Family-Sharing.

Text-to-Speech

Nein

Bedeutet Ihnen Stimme mehr als Text? Mit der Funktion Text-to-Speech können Sie sich im tolino webReader und in der aktuellen Thalia – Lesen & Hören App das eBook vorlesen lassen. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Text-to-Speech.

Barrierefreiheit

  • keine Information zur Barrierefreiheit bekannt

Erscheinungsdatum

26.11.2014

Herausgeber

Verlag

SensePublishers

Seitenzahl

292 (Printausgabe)

Dateigröße

4380 KB

Sprache

Englisch

EAN

9789462098930

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in

  • Produktbild: Tales from School
  • Acknowledgements; Introduction: Conversations and Concerns of Tales from School; Understandings for Today; Legitimating Exclusion: Compulsory Education, the Standards and the Experts; Parents, Professionals and Schooling; Special Education and the Changing Role of the State 1984-1989; Thinking about Our Children; Reforming Special Education at the Local School: Getting Ideas about Difference Sorted out; Section 10 Appeals: A Safety Net or a Holey Promise? Parents Reflect on the Appeal Process The Problematics of Inclusive Education in New Zealand Today Limiting the Definition and the Discourse: How ERO Limits Inclusion; Parent Struggles with Education and the School System; Is Anyone Listening?; Parent-School Relationships and Exclusion from and within School; Parents of Disabled Children Talk about Their Experiences after Special Education 2000; How 'Specialese' Maintains Dual Education Systems in Aotearoa, New Zealand; Pushing the Stone up the Hill; Resisting Neoliberalism; Relational and Culturally Responsive, Indigenous Approach to Belonging and Inclusion; Flying under the Radar: Democratic Approaches to Teaching in Neoliberal Times; Tales from the Market: Students with Learning Disability - Transition from School; Questions of Value(s): Neoliberal Education Reforms from the Perspectives of Disabled Students and Teacher Aides; Inclusion, Disability and Culture: The Nexus of Potential and Opportunity for Policy Development; The Struggle for Inclusion in Aotearoa; Contributors; Index.