Bildungstheorie

«...ein Standardwerk..., das gegenwärtig seinesgleichen suchen dürfte. ... Die Darlegungen verraten präzise Detailkenntnisse der schwierigen Problematik. Das Buch besticht vor allem durch seine verläßliche pädagogisch-anthropologische Grundlegung allen Bildungsbemühens. An diesem Werk kann niemand vorbeigehen, dem es mit seiner bildungstheoretischen und -praktischen Arbeit ernst ist.» (Alfons Benning, Christlich-pädagogische Blätter)
«Das Buch besticht durch seine klare Gliederung und die Konsequenz des gedanklichen Aufbaus.» (Dr. Hermann Boventer, Universität Bonn)
«Das systematisch gegliederte Werk ist überaus reichhaltig mit wissenschaftlichen Belegen versehen. Es glänzt in seiner sachlich abgewogenen Kritik und der tiefgründig erkennbaren Urteilskraft des Autors.» (N. Seibert, PW)