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Produktbild: Zur Sache Sachunterricht
Band 14

Zur Sache Sachunterricht Begründung eines situations-, handlungs- und sachorientierten Unterrichts in der Grundschule

Aus der Reihe Studien zur Pädagogik der Schule

105,65 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.06.1988

Abbildungen

zahlreiche Abbildungen und Tabellen

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

400

Maße (L/B/H)

21,1/14,6/2,5 cm

Gewicht

530 g

Auflage

3. überarbeitete Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-32887-3

Beschreibung

Rezension

«Ein großartiges Buch, das viele Leser haben sollten, weil es sehr viel zu geben hat.» (Sachunterricht und Mathematik in der Primarschule)

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.06.1988

Abbildungen

zahlreiche Abbildungen und Tabellen

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

400

Maße (L/B/H)

21,1/14,6/2,5 cm

Gewicht

530 g

Auflage

3. überarbeitete Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-32887-3

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Zur Sache Sachunterricht

  • Aus dem Inhalt: Analyse von Unterrichtskonzeptionen und Curricula für den Sachunterricht - Anthropologische Begründung des Sachunterrichts - Studie über die psychischen und pädagogischen Voraussetzungen - Analyse der Aufgaben und Zielsetzungen - Situations-, Handlungs- und Sachorientierung als konstitutive Elemente einer wissenschaftlichen Begründung - Kriterien für die Praxis - Prinzipien der Unterrichtsgestaltung - Didaktische Zuschnitte des Sachunterrichts - Situations-, handlungs- und sachorientierter Ansatz - Intentionen des Sachunterrichts in der Lebenswirklichkeit.