Learner Autonomy and web-based language learning (wBLL) A triangular Approach to investigate the Teacher's Role within the Multimedia Environment
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39,99 €
UVP
44,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
16.02.2016
Verlag
LAP LAMBERT Academic PublishingSeitenzahl
152
Maße (L/B/H)
22/15/1 cm
Gewicht
244 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-659-84711-0
A triangular approach to investigate ESOL students and compare their perspectives to their teachers at different venues across the England and Wales.As shown from the work that, ESOL students need more confidence and support to use computers and on line materials.Teachers should consider student's background as a starting point to work with.Teachers in this field feel struggled as students are multi cultured with various back ground knowledge, some of them are internet savvy while others do not have interest to use computers for language learning.
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