Die individuelle Leistungsmotivation im Kontext sozialer Ungleichheit

Die individuelle Leistungsmotivation im Kontext sozialer Ungleichheit

Kann die Leistungsmotivation dazu beitragen, sozialer Ungleichheit in der Schule zu begegnen?

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Die individuelle Leistungsmotivation im Kontext sozialer Ungleichheit

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.12.2016

Verlag

GRIN

Seitenzahl

28

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,3 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.12.2016

Verlag

GRIN

Seitenzahl

28

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,3 cm

Gewicht

56 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-668-36011-2

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