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From Floundering to Fluent Reaching and Teaching Struggling Readers

74,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

16.01.2018

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

130

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,2 cm

Gewicht

367 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-3698-1

Beschreibung

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

16.01.2018

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

130

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,2 cm

Gewicht

367 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-3698-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

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  • Acknowledgements
    Introduction
    Wrestling with Reading: Understanding the Basics of Reading Disorders and Challenges Nicholas D. Young & Christine N. MichaelSpotting Problems Before They Start: Preventing and Remediating Reading Difficulties Jade Wexler, Jeanne Wanzek & Sharon VaughnUnderstanding and Promoting the Motivation to Read in Young Children Elizabeth Jean, Paul L. Morgan, and Douglas Fuchs
    Designing Successful Reading Comprehension Programs: Promising Instructional Strategies and Practices
    Nicholas D. Young, and Kristen Bonanno-Sotiropoulos
    Reading in the 21st Century: Utilizing Digital Literacy Practices and Assessments to Help Struggling Secondary Readers
    Melissa A. Mumby and Nicholas D. Young
    The Power of Peers: Using Peer-Assisted Learning Strategies to Reverse Matthew Effects in Reading
    Paul Morgan, Caressa Young, Douglas Fuchs and Kristen Bonanno-Sotiropoulos
    Connecting in the Classroom: Collaborative Strategic Reading for Students with Learning Disabilities
    Alison Boardman, Sharon Vaughn & Janette Klinger
    Beyond the Schoolhouse Door: Promoting Reading Partnerships in the Home and Community
    Christine N. Michael & Nicholas D. Young