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Inclusive Education in Schools and Early Childhood Settings

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

29.05.2020

Abbildungen

XIII, 177 p. 22 illus.

Verlag

Springer Singapore

Seitenzahl

177

Maße (L/B/H)

24,1/16/1,7 cm

Gewicht

459 g

Auflage

20001 Auflage 1st edition 2020

Sprache

Englisch

ISBN

978-981-15-2540-7

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Erscheinungsdatum

29.05.2020

Abbildungen

XIII, 177 p. 22 illus.

Verlag

Springer Singapore

Seitenzahl

177

Maße (L/B/H)

24,1/16/1,7 cm

Gewicht

459 g

Auflage

20001 Auflage 1st edition 2020

Sprache

Englisch

ISBN

978-981-15-2540-7

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Chapter 1. Introduction.- Chapter 2. Understanding disability.- Chapter 3. Anti-discrimination Legislation and Education.- Chapter 4. Inclusive Education: Principles and Practice.- Chapter 5. Designing for Access to the Curriculum.- Chapter 6. Inclusive Instructional Practices.- Chapter 7. Instructional Intensity.- Chapter 8. Collaboration.- Chapter 9. Principles of Behaviour Support.- Chapter 10.Communication.- Chapter 11. Supporting Positive Peer Social Interactions and Healthy Relationships.- Chapter 12. Early Intervention.- Chapter 13. Transitions in Education.- Chapter 14. Preparing for Post Secondary Transition.- Chapter 15. Conclusion.