STEM, Social Mobility and Equality Avenues for Widening Access
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Sprache:Englisch
49,99 €
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
27.07.2021
Abbildungen
XIV, 184 p. 24 illus.
Verlag
SpringerSeitenzahl
184
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,2 cm
Gewicht
266 g
Auflage
1st ed. 2020
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-030-49218-2
This book examines the role of the family in intra and inter-generational social movement. The authors take a genealogical approach to researching social mobility, using a university chemistry department as a case study to explore participants’ motives for pursuing a STEM undergraduate degree and the influences that have shaped them. Assessing the roles of genealogy, family and higher education in shaping their aspirations and careers, the authors examine the contributions of these variables to the students aspirations. With a wealth of empirically rich qualitative data, the authors identify areas where work is required to achieve greater equality of access to high performing chemistry departments and enhance career outcomes, which could be applied more widely. This book will appeal to scholars of educational inequalities and widening access, particularly in terms of STEM education.
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