Anforderungen an die Arbeitgeberattraktivität. Auswertung aktueller Studienergebnisse zur Generation Z
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
02.01.2024
Verlag
GRINSeitenzahl
23 (Printausgabe)
Dateigröße
442 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783346987624
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Führung und Personal - Employer Branding, Note: 1,0, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser wissenschaftlichen Arbeit soll ein umfassendes Verständnis der Wechselwirkungen zwischen der Gen Z und der AG-Attraktivität entwickelt werden. Dies beinhaltet die Identifikation von prägenden Faktoren, Erwartungen und Präferenzen der Gen Z im beruflichen Kontext.
Um das Hauptziel zu erreichen, ist eine umfassende Untersuchung der Eigenschaften, Werte und Erwartungen, die die Gen Z prägen, notwendig, um so ein detailliertes Profil dieser Generation im Arbeitskontext zu erhalten. Darüber hinaus soll der Begriff der AG-Attraktivität definiert und seine Dimensionen in Bezug auf die spezifischen Anforderungen und Erwartungen der Gen Z aufgezeigt werden. Weiterhin wird der Zusammenhang zwischen der Gen Z und der AG-Attraktivität durch eine systematische Analyse der bestehenden Forschungsliteratur sowie zweier ausgewählter Studien untersucht, um die Wechselwirkungen zwischen der Gen Z und der AGAttraktivität zu verstehen. Auf Basis der gewonnenen Erkenntnisse sollen praxisrelevante Implikationen und Handlungsempfehlungen für UN abgeleitet werden, um deren Attraktivität als AG für die Gen Z zu steigern.
Die daraus resultierende Forschungsfrage lautet: Inwieweit beeinflussen die Charakteristika der Generation Z die Arbeitgeberattraktivität und welche Implikationen ergeben sich daraus für Unternehmen?
Im ersten Abschnitt der konzeptionellen Grundlagen werden dafür die charakteristischen Merkmale der Gen Z herausgearbeitet. Weiterhin wird auch der Begriff der AG-Attraktivität definiert und die damit verbundenen Dimensionen aufgezeigt. Anschließend wird in Kapitel 3 die Methodik inklusive der berücksichtigten Kriterien zur Auswahl der Studien von DELOITTE und EY beschrieben.
In Kapitel 4 findet eine Zusammenfassung der Ergebnisse der Studien statt. Anschießend führt die Synthese der Studienergebnisse zu konkreten Handlungsempfehlungen für UN. Zuletzt findet eine Zusammenfassung der Erkenntnisse statt, welche durch eine kritische Würdigung eingeordnet wird, bei der kurz die Einschränkungen reflektiert werden, um eine realistische Einschätzung der Studienergebnisse zu gewährleisten.
Um das Hauptziel zu erreichen, ist eine umfassende Untersuchung der Eigenschaften, Werte und Erwartungen, die die Gen Z prägen, notwendig, um so ein detailliertes Profil dieser Generation im Arbeitskontext zu erhalten. Darüber hinaus soll der Begriff der AG-Attraktivität definiert und seine Dimensionen in Bezug auf die spezifischen Anforderungen und Erwartungen der Gen Z aufgezeigt werden. Weiterhin wird der Zusammenhang zwischen der Gen Z und der AG-Attraktivität durch eine systematische Analyse der bestehenden Forschungsliteratur sowie zweier ausgewählter Studien untersucht, um die Wechselwirkungen zwischen der Gen Z und der AGAttraktivität zu verstehen. Auf Basis der gewonnenen Erkenntnisse sollen praxisrelevante Implikationen und Handlungsempfehlungen für UN abgeleitet werden, um deren Attraktivität als AG für die Gen Z zu steigern.
Die daraus resultierende Forschungsfrage lautet: Inwieweit beeinflussen die Charakteristika der Generation Z die Arbeitgeberattraktivität und welche Implikationen ergeben sich daraus für Unternehmen?
Im ersten Abschnitt der konzeptionellen Grundlagen werden dafür die charakteristischen Merkmale der Gen Z herausgearbeitet. Weiterhin wird auch der Begriff der AG-Attraktivität definiert und die damit verbundenen Dimensionen aufgezeigt. Anschließend wird in Kapitel 3 die Methodik inklusive der berücksichtigten Kriterien zur Auswahl der Studien von DELOITTE und EY beschrieben.
In Kapitel 4 findet eine Zusammenfassung der Ergebnisse der Studien statt. Anschießend führt die Synthese der Studienergebnisse zu konkreten Handlungsempfehlungen für UN. Zuletzt findet eine Zusammenfassung der Erkenntnisse statt, welche durch eine kritische Würdigung eingeordnet wird, bei der kurz die Einschränkungen reflektiert werden, um eine realistische Einschätzung der Studienergebnisse zu gewährleisten.
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