Produktbild: Rettet unsere Schulen!

Rettet unsere Schulen! Wie wir die Bildungskrise überwinden und unseren Kindern eine bessere Zukunft schenken

9

15,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.09.2024

Verlag

Fontis

Seitenzahl

112

Maße (L/B/H)

21,3/13,9/1,7 cm

Gewicht

252 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-03848-274-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.09.2024

Verlag

Fontis

Seitenzahl

112

Maße (L/B/H)

21,3/13,9/1,7 cm

Gewicht

252 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-03848-274-1

EU-Ansprechpartner

Fontis Media
Baukloh 1
58515 Lüdenscheid
DE
asaphl@asaph.net

Herstelleradresse

Fontis - Brunnen Basel
Steinentorstr. 23
4051 Basel
CH
info@fontis.ch

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Mit mutigen Schritten zur Bildungsrevolution

Bewertung aus Lotte am 22.02.2025

Bewertungsnummer: 2419762

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Ich hatte bereits den Podcast zum Buch in der „Literarischen Hausapotheke“ gehört und war nun sehr gespannt auf „Rettet unsere Schulen!“. Es ist nur etwas mehr als 100 Seiten stark und daher schnell gelesen, aber der Inhalt hat Zündstoff und ist klar & kompakt. Der Autor Wolfang Stock zeigt zunächst auf, woran das deutsche Schulsystem krankt und was die PISA-Studien aufgedeckt haben. Doch dabei bleibt er – zum Glück – nicht stehen, sondern widmet sich ausführlich den Lösungsmöglichkeiten. Er fordert im vorletzten Kapitel nicht weniger als „mutige Schritte zur Bildungsrevolution“ und macht dabei sehr deutlich, warum es nicht weniger als das braucht, um das Ruder herumzureißen. Dabei bleibt der gelernte Journalist durchweg sachlich, wird nicht polemisch oder einseitig polarisierend. Mir hat das Buch gut gefallen. Ich habe die großen Zusammenhänge besser verstanden, auch die historischen Grundlagen unseres Bildungssystems und warum manches in der heutigen Zeit keinen Sinn mehr ergibt. Durch die FAQs am Ende des Buches zeigt Wolfgang Stock auf, dass es einen besseren Weg gibt, trotz aller Einwände. Ich hoffe, dass dieses Buch noch von vielen Leuten gelesen, die im Bildungssystem tätig sind und vieles davon in naher Zukunft umgesetzt wird.

Mit mutigen Schritten zur Bildungsrevolution

Bewertung aus Lotte am 22.02.2025
Bewertungsnummer: 2419762
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Ich hatte bereits den Podcast zum Buch in der „Literarischen Hausapotheke“ gehört und war nun sehr gespannt auf „Rettet unsere Schulen!“. Es ist nur etwas mehr als 100 Seiten stark und daher schnell gelesen, aber der Inhalt hat Zündstoff und ist klar & kompakt. Der Autor Wolfang Stock zeigt zunächst auf, woran das deutsche Schulsystem krankt und was die PISA-Studien aufgedeckt haben. Doch dabei bleibt er – zum Glück – nicht stehen, sondern widmet sich ausführlich den Lösungsmöglichkeiten. Er fordert im vorletzten Kapitel nicht weniger als „mutige Schritte zur Bildungsrevolution“ und macht dabei sehr deutlich, warum es nicht weniger als das braucht, um das Ruder herumzureißen. Dabei bleibt der gelernte Journalist durchweg sachlich, wird nicht polemisch oder einseitig polarisierend. Mir hat das Buch gut gefallen. Ich habe die großen Zusammenhänge besser verstanden, auch die historischen Grundlagen unseres Bildungssystems und warum manches in der heutigen Zeit keinen Sinn mehr ergibt. Durch die FAQs am Ende des Buches zeigt Wolfgang Stock auf, dass es einen besseren Weg gibt, trotz aller Einwände. Ich hoffe, dass dieses Buch noch von vielen Leuten gelesen, die im Bildungssystem tätig sind und vieles davon in naher Zukunft umgesetzt wird.

Interessant und sehr gut recherchiert

Bewertung aus Wien am 07.12.2024

Bewertungsnummer: 2358850

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Rettet unsere Schulen ist klar und ungeschönt geschrieben. Gerade deshalb mochte ich das Buch gerne lesen. Es zeigt die nicht funktionierenden Bildungsstrukturen und das Desaster dahinter auf. Wie schlimm ist es doch zu erfahren, dass ein großer Teil der Lehrerschaft, nur noch deshalb im Beruf bleibt, weil sie nicht auf die Beamtenprivilegien verzichten möchten. Gewalt, Mobbing und mangelnde Deutschkenntnisse sind nur einige Beispiele für die übermenschlichen Herausforderungen mit denen sich die Lehrer und Lehrerinnen auseinandersetzen müssen. Es ist erschreckend zu erfahren, wie schlecht die Schüler bei internationalen Tests abschneiden. Und selbstverständlich hat das Einfluss auf die berufliche Zukunft dieser jungen Menschen. Viele Berufsgruppen sind nicht mehr bereit Lehrlinge auszubilden. Und in den letzten Jahren herrscht in ganz Europa ein großer Fachkräftemangel. Wolfgang Stock schreibt mit viel Detailwissen und gibt Einblicke in die Problematik der Bildungsmisere. Das Buch beginnt mit den Anfängen der ersten Schulen Deutschlands und Europas und zeigt auf, was in der Vergangenheit gut funktioniert hat, und welche Regelungen kontraproduktiv waren. Der Autor schreibt flüssig, mit viel Insiderwissen und Lösungsansätzen, wie es besser funktionieren könnte. Für mich war das Buch sehr informativ.

Interessant und sehr gut recherchiert

Bewertung aus Wien am 07.12.2024
Bewertungsnummer: 2358850
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Rettet unsere Schulen ist klar und ungeschönt geschrieben. Gerade deshalb mochte ich das Buch gerne lesen. Es zeigt die nicht funktionierenden Bildungsstrukturen und das Desaster dahinter auf. Wie schlimm ist es doch zu erfahren, dass ein großer Teil der Lehrerschaft, nur noch deshalb im Beruf bleibt, weil sie nicht auf die Beamtenprivilegien verzichten möchten. Gewalt, Mobbing und mangelnde Deutschkenntnisse sind nur einige Beispiele für die übermenschlichen Herausforderungen mit denen sich die Lehrer und Lehrerinnen auseinandersetzen müssen. Es ist erschreckend zu erfahren, wie schlecht die Schüler bei internationalen Tests abschneiden. Und selbstverständlich hat das Einfluss auf die berufliche Zukunft dieser jungen Menschen. Viele Berufsgruppen sind nicht mehr bereit Lehrlinge auszubilden. Und in den letzten Jahren herrscht in ganz Europa ein großer Fachkräftemangel. Wolfgang Stock schreibt mit viel Detailwissen und gibt Einblicke in die Problematik der Bildungsmisere. Das Buch beginnt mit den Anfängen der ersten Schulen Deutschlands und Europas und zeigt auf, was in der Vergangenheit gut funktioniert hat, und welche Regelungen kontraproduktiv waren. Der Autor schreibt flüssig, mit viel Insiderwissen und Lösungsansätzen, wie es besser funktionieren könnte. Für mich war das Buch sehr informativ.

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Rettet unsere Schulen!

von Wolfgang Stock

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Ariane Vaßen

Thalia Bonn

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4/5

Eine interessante Analyse des deutschen Schulsystems

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Was ist los mit Deutschlands Schulen? 20 Jahre nach der katastrophalen PISA Studie scheint sich nichts getan zu haben. Unterricht fällt aus, Lehrer ohne pädagogische Ausbildung unterrichten und der Unterschied zwischen den Bundesländern wird immer größer. „Das deutsche Schulsystem ist kaputt!“ Zu dem Schluss kommt der Autor Wolfgang Stock. Die Lehrer leiden, Eltern und Schüler verzweifeln und die Politiker scheinen überfordert. Anschaulich und mit vielen Beispielen analysiert der Autor das Problem an deutschen Schulen. Er geht auf eine Zeitreise durch die deutsche Schulbildung und deckt Missstände auf. Aber er bleibt in seiner Kritik nicht stehen. Er beschreibt, was die „guten“ PISA - Länder richtig machen und fordert eine Reformation der deutschen Schulen. Konkrete Ideen und Umsetzungen fügt er an und zeigt, dass vor allem das Beamtentum das größte Problem ist. Ein sehr interessantes Buch und eine absolute Leseempfehlung!
  • Ariane Vaßen
  • Buchhändler/-in

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4/5

Eine interessante Analyse des deutschen Schulsystems

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Was ist los mit Deutschlands Schulen? 20 Jahre nach der katastrophalen PISA Studie scheint sich nichts getan zu haben. Unterricht fällt aus, Lehrer ohne pädagogische Ausbildung unterrichten und der Unterschied zwischen den Bundesländern wird immer größer. „Das deutsche Schulsystem ist kaputt!“ Zu dem Schluss kommt der Autor Wolfgang Stock. Die Lehrer leiden, Eltern und Schüler verzweifeln und die Politiker scheinen überfordert. Anschaulich und mit vielen Beispielen analysiert der Autor das Problem an deutschen Schulen. Er geht auf eine Zeitreise durch die deutsche Schulbildung und deckt Missstände auf. Aber er bleibt in seiner Kritik nicht stehen. Er beschreibt, was die „guten“ PISA - Länder richtig machen und fordert eine Reformation der deutschen Schulen. Konkrete Ideen und Umsetzungen fügt er an und zeigt, dass vor allem das Beamtentum das größte Problem ist. Ein sehr interessantes Buch und eine absolute Leseempfehlung!

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